La enseñanza de la parábola titulada "La serpiente y el Halcón", consiste en no permitir que palabras y opiniones mal intencionadas y llenas de envidia por parte de otras personas, te desanimen, hagan frenar tus sueños, metas y propósitos de vida.
Es importante tener en cuenta que las personas siempre van a opininar para bien o para mal, pero depende de nosotros permitir que esto nos afecte o no, nosotros decidimos cómo reaccionar frente a las críticas.
¿Qué es un proceso interpretativo?
Es aquel que se lleva a cabo luego de realizar una lectura para analizar los diferentes aspectos de la lectura, tales como los elementos que intervienen, y cómo es la relación entre ellos, destacando el papel del lector.
En este proceso, el lector en primer lugar observa el contenido del texto, y luego vivencia los elementos profundos. Es decir, que el proceso interpretativo hace conciente y entra en contacto con las configuraciones del texto la igual que con las situaciones significativas de la vida del lector.
Para aprender más sobre el proceso interpretativo consulte el siguiente enlace: brainly.lat/tarea/37559947
La enseñanza de la parábola titulada "La serpiente y el Halcón", consiste en no permitir que palabras y opiniones mal intencionadas y llenas de envidia por parte de otras personas, te desanimen, hagan frenar tus sueños, metas y propósitos de vida.
Es importante tener en cuenta que las personas siempre van a opininar para bien o para mal, pero depende de nosotros permitir que esto nos afecte o no, nosotros decidimos cómo reaccionar frente a las críticas.
¿Qué es un proceso interpretativo?
Es aquel que se lleva a cabo luego de realizar una lectura para analizar los diferentes aspectos de la lectura, tales como los elementos que intervienen, y cómo es la relación entre ellos, destacando el papel del lector.
En este proceso, el lector en primer lugar observa el contenido del texto, y luego vivencia los elementos profundos. Es decir, que el proceso interpretativo hace conciente y entra en contacto con las configuraciones del texto la igual que con las situaciones significativas de la vida del lector.
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