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emm.. una ayudita.. porfis?

-w-
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porfa ah y en los espacio en blanco de la siguiente actividad actividad 3 tienen que poner un pequeño consepto de cada uno porfa ya, se los agradecería muchísimo si me lo hacen porfa es para mañana SATE SATE SATE porfa buenas noches UwU
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porfa ah y en los espacio en blanco de la siguiente actividad actividad 3 tienen que poner un pequeño consepto de cada uno porfa ya, se los agradecería muchísimo si me lo hacen porfa es para mañana SATE SATE SATE
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porfa ah y en los espacio en blanco de la siguiente actividad actividad 3 tienen que poner un pequeño consepto de cada uno porfa ya, se los agradecería muchísimo si me lo hacen porfa es para mañana SATE SATE SATE
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Fuente1: San José de Moro, Chornancap y Dama de Cao Los enterramientos representan el poder que estas señoras tuvieron en vida, y mediante toda la parafernaria (conjunto de instrumentos o aparatos) que las acompaña, se puede comprender que para nada estuvieron supeditadas al hombre ni bajo el umbral del espacio privado del hogar. Todo lo contrario, fueron grandes gobernantas, sacerdotisas e incluso guerreras que muestran al mundo en sus tumbas, ajuares y representaciones iconográficas (conjunto de imágenes) el poder que detentaban en su espacio de dominación. Estamos hablando de las sacerdotisas de San José del Moro, la sacerdotisa de Chornancap o la dama de Cao. Fuente 2: La gobernante y sacerdotisa de Chornancap La denominación de gobernanta y sacerdotisa de Chornancap es la que más se acerca al contenido de la tumba; un personaje que tiene jerarquía política. Sus ornamentos (vestidura y adornos) son para el uso en funciones exclusivamente políticas, rituales y ceremoniales. Su tumba nos habla del poder político, pero también de la función de liderar la vida ritual de su sociedad. I.- SINTETIZA LA INFORMACIÓN Y RESPONDE: 1. Sobre la Fuente 1: ¿Qué nos puede decir sobre la participación democrática? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿De qué trata la Fuente 1, 2 y la situación significativa?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.- EVALÚA 3. ¿Crees que actualmente los ciudadanos y ciudadanas tienen interés por la participación democrática? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Sobre la Fuente2: ¿Qué nos comunica la fuente sobre el rol que asumieron las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ III.- REFLEXIONA 5. ¿Qué relación guardan estas fuentes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ porfa es de CC. SS 1 DE SECUNDARIA
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Fuente1: San José de Moro, Chornancap y Dama de Cao Los enterramientos representan el poder que estas señoras tuvieron en vida, y mediante toda la parafernaria (conjunto de instrumentos o aparatos) que las acompaña, se puede comprender que para nada estuvieron supeditadas al hombre ni bajo el umbral del espacio privado del hogar. Todo lo contrario, fueron grandes gobernantas, sacerdotisas e incluso guerreras que muestran al mundo en sus tumbas, ajuares y representaciones iconográficas (conjunto de imágenes) el poder que detentaban en su espacio de dominación. Estamos hablando de las sacerdotisas de San José del Moro, la sacerdotisa de Chornancap o la dama de Cao. Fuente 2: La gobernante y sacerdotisa de Chornancap La denominación de gobernanta y sacerdotisa de Chornancap es la que más se acerca al contenido de la tumba; un personaje que tiene jerarquía política. Sus ornamentos (vestidura y adornos) son para el uso en funciones exclusivamente políticas, rituales y ceremoniales. Su tumba nos habla del poder político, pero también de la función de liderar la vida ritual de su sociedad. I.- SINTETIZA LA INFORMACIÓN Y RESPONDE: 1. Sobre la Fuente 1: ¿Qué nos puede decir sobre la participación democrática? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿De qué trata la Fuente 1, 2 y la situación significativa?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.- EVALÚA 3. ¿Crees que actualmente los ciudadanos y ciudadanas tienen interés por la participación democrática? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Sobre la Fuente2: ¿Qué nos comunica la fuente sobre el rol que asumieron las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ III.- REFLEXIONA 5. ¿Qué relación guardan estas fuentes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ porfa es de CC. SS 1 DE SECUNDARIA
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Fuente1: San José de Moro, Chornancap y Dama de Cao Los enterramientos representan el poder que estas señoras tuvieron en vida, y mediante toda la parafernaria (conjunto de instrumentos o aparatos) que las acompaña, se puede comprender que para nada estuvieron supeditadas al hombre ni bajo el umbral del espacio privado del hogar. Todo lo contrario, fueron grandes gobernantas, sacerdotisas e incluso guerreras que muestran al mundo en sus tumbas, ajuares y representaciones iconográficas (conjunto de imágenes) el poder que detentaban en su espacio de dominación. Estamos hablando de las sacerdotisas de San José del Moro, la sacerdotisa de Chornancap o la dama de Cao. Fuente 2: La gobernante y sacerdotisa de Chornancap La denominación de gobernanta y sacerdotisa de Chornancap es la que más se acerca al contenido de la tumba; un personaje que tiene jerarquía política. Sus ornamentos (vestidura y adornos) son para el uso en funciones exclusivamente políticas, rituales y ceremoniales. Su tumba nos habla del poder político, pero también de la función de liderar la vida ritual de su sociedad. I.- SINTETIZA LA INFORMACIÓN Y RESPONDE: 1. Sobre la Fuente 1: ¿Qué nos puede decir sobre la participación democrática? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿De qué trata la Fuente 1, 2 y la situación significativa?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.- EVALÚA 3. ¿Crees que actualmente los ciudadanos y ciudadanas tienen interés por la participación democrática? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Sobre la Fuente2: ¿Qué nos comunica la fuente sobre el rol que asumieron las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ III.- REFLEXIONA 5. ¿Qué relación guardan estas fuentes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ porfa es de CC. SS 1 DE SECUNDARIA
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bye chicos es hora de mimir buenas noches UwU
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1. En el cuento “ A la deriva”, de Horacio Quiroga, el protagonista es mordido por una yararacusú (un tipo de serpiente venenosa). Por eso, inicia inmediatamente un viaje procurando su salvación. Ir a la deriva significa navegar o flotar a donde el viento o la corriente nos quiera llevar. Es decir, no tener el poder de fijar el rumbo. Explica con tus palabras por qué el cuento se titula “A la deriva”. El cuento se llama así por que representa como el protagonista esperaba obtener ayuda, se dejaba llevar por el río entregando su fortuna y su destino a la naturaleza. 2. Subraya en el cuento las descripciones de la pierna mordida por la serpiente. ¿ Cómo crees que se ve esa pierna herida? Así como la has imaginado, dibújala. 3. ¿ Por qué crees que el protagonista no pide a su mujer que lo acompañe en la canoa? doy corona
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¿ Por qué es importante cumplir nuestros deberes y derechos para vivir en democracia?
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