el día de los encargos era uno de los 00:02 más esperados por todos los niños en 00:05 clase se celebraba durante la primera 00:07 semana del curso y ese día cada niño y 00:10 cada niña recibía un encargo del que 00:13 debía hacerse responsable durante ese 00:15 año como con todas las cosas había 00:18 encargos más o menos interesantes y los 00:20 niños se hacían ilusiones con recibir 00:23 uno de los mejores a la hora de repartir 00:25 los la maestra tenía muy en cuenta 00:27 quienes habían sido los alumnos más 00:30 responsables del año anterior y estos 00:32 eran los que con más ilusión esperaban 00:34 aquel día y entre ellos destacaba rita 00:37 una niña amable y tranquila el año 00:40 anterior había cumplido a la perfección 00:42 cuanto la maestra le había encomendado 00:44 todos sabían que era la favorita para 00:46 recibir el gran encargo cuidar del perro 00:49 de la clase pero aquel año la sorpresa 00:52 fue mayúscula cada uno recibió algunos 00:55 de los encargos habituales como preparar 00:57 los libros o la radio para las clases 01:00 avisar de la hora limpiar la pizarra o 01:03 cuidar a alguna de las mascotas pero el 01:05 encargo de rita 01:06 fue muy diferente una cajita con arena y 01:09 una hormiga y aunque la profesora 01:12 insistió muchísimo en que era una 01:14 hormiga muy especial rita no dejó de 01:16 sentirse desilusionada la mayoría de sus 01:19 compañeros lo sintió mucho por ella y le 01:22 compadecían y comentaban con ella la 01:24 injusticia de aquella asignación incluso 01:27 su propio padre se enfadó muchísimo con 01:29 la profesora y animó a rita a no hacer 01:32 caso de la insignificante más cotilla en 01:35 señal de protesta pero rita que quería 01:38 mucho su profesora prefería mostrarle su 01:40 error haciendo algo especial con aquel 01:42 encargo tan poco interesante convertiré 01:45 este pequeño encargo en algo grande de 01:48 sierrita así que rita investigo sobre su 01:51 hormiga aprendió sobre las distintas 01:53 especies estudió todo lo referente a sus 01:56 hábitos y costumbres y adaptó su pequeña 01:59 cajita para que fuera perfecta cuidaba 02:01 con mimo toda la comida que le daba y 02:04 realmente la hormiga llegó a crecer 02:06 bastante más de lo que ninguno hubiera 02:08 esperado un día de primavera mientras 02:10 estaban en el aula se abrió la puerta 02:13 y un señor con aspecto de ser alguien 02:15 importante la profesora interrumpió la 02:18 clase con gran alegría y dijo este es el 02:21 doctor martínez ha venido a contarnos 02:24 una noticia estupenda verdad 02:27 efectivamente hoy se ha publicado los 02:30 resultados del concurso y esta clase ha 02:33 sido seleccionada para acompañarme en 02:36 este verano a un viaje por la selva 02:38 tropical donde investigaremos todo tipo 02:41 de insectos entre todas las escuelas de 02:44 la región sin duda es aquí donde mejora 02:46 un cuidado la delicada hormiga gigante 02:48 que se les encomendó felicitaciones van 02:51 a ser unos ayudantes estupendos ese día 02:54 todo fue fiesta y alegría en el colegio 02:57 todos solicitaban a la maestra por su 02:59 idea de apuntarles al concurso y a rita 03:02 por haber sido tan paciente y 03:04 responsable muchos aprendieron que para 03:06 recibir las tareas más importantes hay 03:09 que saber ser responsable con las más 03:11 pequeñas pero sin duda la que más 03:13 disfruto fue rita quien repetía para sus 03:16 adentros convertiré ese pequeño encargo 03:19 en al 03:19 grande
Para el proceso de toma de decisiones sobre que producir en el área de logística y producción. ¿cuál enfoque (disciplinariedad, interdisciplinariedad y multi – disciplinariedad) usted tendría en cuenta?
Respuesta:
a
Explicación:
Para el proceso de toma de decisiones sobre que producir en el área de logística y producción. ¿cuál enfoque (disciplinariedad, interdisciplinariedad y multi – disciplinariedad) usted tendría en cuenta?
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