Ejercicio # 20: Lea de nuevo el texto presentado en el ejercicio anterior.
a. Utilice el contexto para aproximarse al significado de las siguientes pa- labras, escriba el proceso que siguió y finalmente escriba el significado que extrajo del proceso: padecen
instó
procedieron
confección
en curso
b. Utilice las familias de palabras para extraer el significado de las siguientes palabras, escriba el proceso que siguió y finalmente escriba el significado que extrajo del proceso:
precedió
prioridades
prosiguieron
consultivos
innovación
contribuyen
a. Utilice el contexto para aproximarse al significado de las siguientes pa- labras, escriba el proceso que siguió y finalmente escriba el significado que extrajo del proceso: padecen
instó
procedieron
confección
en curso
b. Utilice las familias de palabras para extraer el significado de las siguientes palabras, escriba el proceso que siguió y finalmente escriba el significado que extrajo del proceso:
precedió
prioridades
prosiguieron
consultivos
innovación
contribuyen
0994690404
Porque hubieron muchos problemas porotos marrones de la toscana
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Thanks 0
0994690404
estubo bien
0994690404
me has ayudado mucho
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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.