para la amplificación, se multiplican el numerador y denominador, ambos se multiplican la mayoría de las veces por dos, y en la simplificación es lo mismo solo que en vez de multiplicar lo divides, solo que para dividir por dos, el numerador y denominador tienen que ser pares, ejemplo: 3/9 eso no se puede dividir en dos, así que lo divides por 3 y te queda 1/3.
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1) 6/10
2) - 6/14
3) 8/22
4) - 6/16
explicación:
para la amplificación, se multiplican el numerador y denominador, ambos se multiplican la mayoría de las veces por dos, y en la simplificación es lo mismo solo que en vez de multiplicar lo divides, solo que para dividir por dos, el numerador y denominador tienen que ser pares, ejemplo: 3/9 eso no se puede dividir en dos, así que lo divides por 3 y te queda 1/3.