El coseno es una función trigonométrica la cual expresa la relación entre el cateto adyacente y la hipotenusa del triángulo. De este modo, el coseno es:
Cos ∅= cateto adyacente/ hipotenusa
Reemplazando los datos:
Cos ∅= 12/13
Punto 3
Curso 11A Curso 11B Total l
mujeres 22 23 45
hombres 18 12 30
Total 40 35 75
A. El número total de estudiantes de grado undecimo
R: El total de estudiantes de undecimo de la institución educativa es: 75.
B. El número total de hombres de grado undécimo
R: El total de hombres estudiantes de un décimo de la institución educativa es de 35 hombres.
C. El número total de mujeres del curso 11B
R: El número total de mujeres de la institución del curso 11B es 23 mujeres.
D. El número total de hombres del curso 11A
R: El número total de hombres del curso 11A es de 18 hombres.
La probabilidad de escoger un estudiante de grado undecimo, de esta institucion, que sea mujer es de 3/5 (tres quintos). Este valor corresponde a la razon entre el numero total de mujer y el número total de estudiantes de 1 décimo
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Punto 1
Cateto puesto = 12m
Cateto adyacente = 5m
Hipotenusa = 13m
CosenoФ = Cateto adyacente / Hipotenusa
CosenoФ = 5/13
cosФ = 0,3846
Respuesta.
El cosenoФ = 0,3846 aproximadamente
Punto 2
El coseno es una función trigonométrica la cual expresa la relación entre el cateto adyacente y la hipotenusa del triángulo. De este modo, el coseno es:
Cos ∅= cateto adyacente/ hipotenusa
Reemplazando los datos:
Cos ∅= 12/13
Punto 3
Curso 11A Curso 11B Total l
mujeres 22 23 45
hombres 18 12 30
Total 40 35 75
A. El número total de estudiantes de grado undecimo
R: El total de estudiantes de undecimo de la institución educativa es: 75.
B. El número total de hombres de grado undécimo
R: El total de hombres estudiantes de un décimo de la institución educativa es de 35 hombres.
C. El número total de mujeres del curso 11B
R: El número total de mujeres de la institución del curso 11B es 23 mujeres.
D. El número total de hombres del curso 11A
R: El número total de hombres del curso 11A es de 18 hombres.
La probabilidad de escoger un estudiante de grado undecimo, de esta institucion, que sea mujer es de 3/5 (tres quintos). Este valor corresponde a la razon entre el numero total de mujer y el número total de estudiantes de 1 décimo