desarrolla el móvil de la actividad águilas al ataque educación física
rápido lo nesesito para hoy antes de las 2:00 horario de México
doy 100 puntos y corOna al más bien resumido
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Respuesta:
Esta tercera categoría dentro de los deportes de cooperación-oposición, coincide con los llamados juegos deportivos de invasión en la clasificación de Almond (citado en Devís y Peiró, 1992) y es identificada coloquialmente con los deportes colectivos más populares como el fútbol, fútbol sala, baloncesto, balonmano, rugby, fútbol americano ... pero también se incluyen otros como el polo, lacrosse, balonkorf, hockey,etc (Méndez, 1998). Consideramos dentro de esta categoría a aquellos deportes que ponen en contacto a más de una persona formando un equipo y se oponen a otro similar con un objetivo común, conseguir tantos y evitar que los contrarios los consigan, sujetos a una normativa que limita las posibilidades de acciones motrices individuales y colectivas, con un espacio común y un móvil y una meta predeterminados. Las características comunes que estos deportes presentan nos lleva a la obtención de una serie de variables que configuran su estructura funcional y que aportan sus bases de funcionamiento. La actuación sobre tales variables va a determinar la intervención pedagógica del educador en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que tratará de introducir situaciones de aprendizaje que, teniendo en cuenta las mismas, se adapten a los objetivos planteados y a la población de destino.
Explicación:
Las variables fundamentales son (Antón y Doblado, 1995):
Los elementos invariables del juego
El ciclo de juego y sus fases
Los roles y sus alternativas de acción
Características de la acción motriz en los deportes de invasión
Pues lo k puedes hacer es poner un poco de arriba y la explicación