¿De qué trataron las fuentes que analizamos la clase anterior? ¿Qué elementos tienen en común las fuentes analizadas anteriormente?
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Respuesta:
la educación de los hombres y las mujeres en la segunda mitad dl siglo XVI
Explicación:
creo mejor.
mejor algo q nada.