De qué trata el texto? …………………………………………………………………………… 2. ¿la palabra “enquistada” tenía relación con el contenido del texto? ¿Por qué? …………………………………………………………………………… 3. ¿Cuál es la finalidad del texto? ¿para qué habrá sido escrito? …………………………………………………………………………… 4. ¿a quién o a quienes estará dirigido? …………………………………………………………………………… 5. ¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo sabes? ………………………………………………………………………….. 6. ¿Qué significado tienen el texto las siguientes palabras: “índole”, extinguido”, y “pluricultural”?
me ayudan por favor es para hoy,
me ayudan por favor es para hoy,
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Respuesta:
1. ¿De qué trata el texto? ¿La palabra “enquistada” tenía relación con el contenido del texto?
………… si tiene relación con el texto porque nos habla sobre nuestra realidad la cual está llena de discriminación
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2. ¿Cuál es la finalidad del texto? ¿Para qué habrá sido escrito?
……para dar a conocer que el mundo tiene discriminación…………………
3. ¿A quién o quiénes estará dirigido?
Explicación:
1. El texto "La discriminación enquistada en a sociedad" trata de la situación de la discriminación en el Perú.
2. La palabra "enquistada" sí tiene relación con el contenido, ya que expone la fuerza que, según la autora, tiene la discrminación en la sociedad peruana.
3. La finalidad del texto es explicar el estado del país en relación a la discriminación: mostrar los esfuerzos que se han hecho para combatirla y reprobar el hecho de que siga existiendo.
4. Está dirigido a la población peruana en general.
5. Es un texto argumentativo porque la autora presenta varios argumentos para demostrar su perspectiva.
6.
Índole: Clase, tipo. En este caso: tipo de discriminación.
Extinguido: Erradicado, eliminado, que ya no existe.
Pluricultural: Que tiene y acoge varias culturas.
Aquí puedes leer más sobre la discriminación: https://brainly.lat/tarea/33315767