Dari teks Ki Hajar Dewantara: Bapak Pendidikan Indonesia (Buku paket B. Indonesia Kur 2013 kelas 8 hal 40) 5. Mengapa Ki Hajar Dewantara dijadikan sebagai Bapak Pendidikan Indonesia? 6. tulislah 2 hal yang menggambarkan bahwa apa yang telah dilakukan Ki Hajar Dewantara dapat memberi inspirasi bagimu dalam mencapai cita-cita! 7. mafaat apa yang dapat kamu peroleh setelah membaca teks biografi Ki Hajar Dewantara: Bapak Pendidikan Indonesia? 10. Bagaimana dengan bagian nomor 6 teks tersebut? apa yang disampaikan oleh penulis?
gumantinr5. Ki Hajar Dewantara dijuluki sebagai Bapak Pendidikan Indonesia karena berhasil meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi bangsa Indonesia. 6.Semangat Ki Hajar Dewantara yang tidak pernah surut untuk memperjuangkan semangat nasionalisme rakyat Indonesia terhadap negara. 7. Setelah membaca teks biografi ini, kita memperoleh palajaran bahwa kita tidak boleh melupakan jasa para inspirator bangsa dan menjadi motivasi bagi kita untuk memberikan yang terbaik kepada bangsa dan negara melalu prestasi dan usaha kita. 8.Untuk melestarikan nilai dan semangat perjuangan Ki Hajar Dewantara, penerus Taman Siswa mendirikan museum Dewantara Kirti Griya di Yogyakarta. 9.Bentuk-bentuk perjuangan Ki Hajar Dewantara adalah sebagai berikut: - Ki Hajar Dewantara aktif dalam organisasi sosial dan politik. Pada tahun 1908, beliau aktif sebagai seksi propaganda Boedi Oetomo. - Pada tanggal 25 Desember 1912, beliau mendirikan partai politik pertama yang beraliran nasionalisme Indonesia bersama dengan Douwes Dekker dan Dr. Cipto Mangoenkoemo. Partai politik itu bernama Indische Partij. - Pada bulan Nopember 1913, beliau membentuk Komite Boemipoetra. Komite ini melancarkan kritik terhadap Pemerintah Belanda menarik uang dari rakyat jajahannya untuk merayakan 100 tahun kebebasan Belanda dari penjajahan Perancis. - Pada tanggal 3 Juli 1922, Ki hajar Dewantara bersama dengan rekan-rekan seperjuangannya mendirikan perguruan yang bercorak nasional yang bernama Perguruan Taman Siswa. 10.Hal yang disampaikan penulis pada paragraf terakhir adalah amanat untuk tidak melupakan semangat perjuangan Ki Hajar Dewantara dan harapan semoga perjuangan hidup Ki Hajar Dewantara dapat menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.
6. Semangat Ki Hajar Dewantara yang tidak pernah surut untuk memperjuangkan semangat nasionalisme rakyat Indonesia terhadap negara.
7. Setelah membaca teks biografi ini, kita memperoleh palajaran bahwa kita tidak boleh melupakan jasa para inspirator bangsa dan menjadi motivasi bagi kita untuk memberikan yang terbaik kepada bangsa dan negara melalu prestasi dan usaha kita.
8. Untuk melestarikan nilai dan semangat perjuangan Ki Hajar Dewantara, penerus Taman Siswa mendirikan museum Dewantara Kirti Griya di Yogyakarta.
9. Bentuk-bentuk perjuangan Ki Hajar Dewantara adalah sebagai berikut:
- Ki Hajar Dewantara aktif dalam organisasi sosial dan politik. Pada tahun 1908, beliau aktif sebagai seksi propaganda Boedi Oetomo.
- Pada tanggal 25 Desember 1912, beliau mendirikan partai politik pertama yang beraliran nasionalisme Indonesia bersama dengan Douwes Dekker dan Dr. Cipto Mangoenkoemo. Partai politik itu bernama Indische Partij.
- Pada bulan Nopember 1913, beliau membentuk Komite Boemipoetra. Komite ini melancarkan kritik terhadap Pemerintah Belanda menarik uang dari rakyat jajahannya untuk merayakan 100 tahun kebebasan Belanda dari penjajahan Perancis.
- Pada tanggal 3 Juli 1922, Ki hajar Dewantara bersama dengan rekan-rekan seperjuangannya mendirikan perguruan yang bercorak nasional yang bernama Perguruan Taman Siswa.
10. Hal yang disampaikan penulis pada paragraf terakhir adalah amanat untuk tidak melupakan semangat perjuangan Ki Hajar Dewantara dan harapan semoga perjuangan hidup Ki Hajar Dewantara dapat menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.