DAM NAJ i 30 punktów
1. Jak zmieni się energia potencjalna ciała, jeśli jego masa wzrośnie dwukrotnie?
A) zmaleje dwukrotnie
B) nie zmieni się
C) wzrośnie dwukrotnie
2. W której spośród
poniższych sytuacji została wykonana praca mechaniczna?
A) Koń ciągnął wóz po prostym odcinku drogi.
B) Zosia przez dwie godziny siedziała przy biurku i odrabiała lekcje.
C) Tomek z całej siły napierał na bramę ogrodu. Brama nawet nie drgnęła.
D) Stojący w autobusie chłopiec, trzymał w ręce torbę z zakupami.
3. Winda wjechała z trzeciego piętra na szóste. Oznacza to, że jej energia potencjalna względem parteru
A) zmalała
B) nie zmieniła się
C) wzrosła
4. Określ, czy zdanie jest prawdziwe:
Moc obliczamy, dzieląc wykonaną pracę przez czas, w jakim została ona wykonana.
Prawda
Fałsz
5. Na stole leżą owoce: ananas, jabłko, truskawka. Który z owoców ma największą energię potencjalną?
A) ananas
B) jabłko
C) truskawka
D) wszystkie owoce mają taką samą energię potencjalną
6. Które z urządzeń ma największą moc?
A) Urządzenie A wykonuje pracę równą 3,5 MJ w ciągu 1h.
B) Urządzenie B wykonuje pracę równą 3,5 J w ciągu 1h
C) Urządzenie C wykonuje pracę równą 3,5 kJ w ciągu 1h.
7. Podczas podnoszenia młota kafara została wykonana praca 1,2 kJ. O ile wzrosła energia potencjalna młota?
A) o 12 kJ
B) o 12 J
C) o 1,2 J
D) o 1,2 kJ
8. Określ, czy zdanie jest prawdziwe:
Praca jest wielkością fizyczną, która informuje nas, jaką moc uzyskuje silnik w jednostce czasu.
Prawda
Fałsz
9. Ola pokonała różnicę wzniesień 50 m, a Kasia w tym samym czasie – różnicę 100 m. Podczas wspinaczki dziewczęta wykonały pracę przeciwko sile grawitacji. Masa Oli wraz z ekwipunkiem wynosiła 60 kg, a Kasi – 30 kg. Co można powiedzieć o mocy dziewcząt?
A) Moc Oli była większa, ponieważ musiała ona działać większą siłą mięśni.
B) Moc Kasi była większa, ponieważ przebyła ona dłuższą drogę.
C) Moc obu dziewczynek była taka sama, ponieważ wykonały one taką samą pracę w tym samym czasie
D) Moc obu dziewczynek była taka sama, ponieważ osiągnęły one cel wspinaczki w tym samym czasie
1. Jak zmieni się energia potencjalna ciała, jeśli jego masa wzrośnie dwukrotnie?
A) zmaleje dwukrotnie
B) nie zmieni się
C) wzrośnie dwukrotnie
2. W której spośród
poniższych sytuacji została wykonana praca mechaniczna?
A) Koń ciągnął wóz po prostym odcinku drogi.
B) Zosia przez dwie godziny siedziała przy biurku i odrabiała lekcje.
C) Tomek z całej siły napierał na bramę ogrodu. Brama nawet nie drgnęła.
D) Stojący w autobusie chłopiec, trzymał w ręce torbę z zakupami.
3. Winda wjechała z trzeciego piętra na szóste. Oznacza to, że jej energia potencjalna względem parteru
A) zmalała
B) nie zmieniła się
C) wzrosła
4. Określ, czy zdanie jest prawdziwe:
Moc obliczamy, dzieląc wykonaną pracę przez czas, w jakim została ona wykonana.
Prawda
Fałsz
5. Na stole leżą owoce: ananas, jabłko, truskawka. Który z owoców ma największą energię potencjalną?
A) ananas
B) jabłko
C) truskawka
D) wszystkie owoce mają taką samą energię potencjalną
6. Które z urządzeń ma największą moc?
A) Urządzenie A wykonuje pracę równą 3,5 MJ w ciągu 1h.
B) Urządzenie B wykonuje pracę równą 3,5 J w ciągu 1h
C) Urządzenie C wykonuje pracę równą 3,5 kJ w ciągu 1h.
7. Podczas podnoszenia młota kafara została wykonana praca 1,2 kJ. O ile wzrosła energia potencjalna młota?
A) o 12 kJ
B) o 12 J
C) o 1,2 J
D) o 1,2 kJ
8. Określ, czy zdanie jest prawdziwe:
Praca jest wielkością fizyczną, która informuje nas, jaką moc uzyskuje silnik w jednostce czasu.
Prawda
Fałsz
9. Ola pokonała różnicę wzniesień 50 m, a Kasia w tym samym czasie – różnicę 100 m. Podczas wspinaczki dziewczęta wykonały pracę przeciwko sile grawitacji. Masa Oli wraz z ekwipunkiem wynosiła 60 kg, a Kasi – 30 kg. Co można powiedzieć o mocy dziewcząt?
A) Moc Oli była większa, ponieważ musiała ona działać większą siłą mięśni.
B) Moc Kasi była większa, ponieważ przebyła ona dłuższą drogę.
C) Moc obu dziewczynek była taka sama, ponieważ wykonały one taką samą pracę w tym samym czasie
D) Moc obu dziewczynek była taka sama, ponieważ osiągnęły one cel wspinaczki w tym samym czasie
Odpowiedź:
nie wiem naucz się sam :I