1. Zaznacz literę A, jeśli opis dotyczy odruchów bezwarunkowych, lub literę B jeśli dotyczy odruchów warunkowych.
Aby nie zostały zapomniane muszą być powtarzane. A/B
Występują już u noworodków nie wymagają żadnych ćwiczeń ani powtórzeń. A/B
2. Obwodowy układ nerwowy zbiera informacje ze środowiska i kieruje je do ośrodkowego układu nerwowego w celu ich interpretacji i odpowiedniej reakcji. Droga jaką pokonuje impuls nerwowy od receptora reagującego na bodźce do efektora wywołującego reakcję, nazywa się łukiem odruchowym. Neurony ruchowe uruchamiają mięśnie lub gruczoły, a neurony czuciowe komunikują receptory z rdzeniem kręgowym lub mózgiem.
Oceń poprawność podanych stwierdzeń. Wybierz T(TAK), jeśli stwierdzenie jest poprawne albo N(NIE) jeśli jest błędne.
Kolejne elementy najprostszego łuku odruchowego to receptor, neuron czuciowy, neuron ruchowy, efektor. T/N
Efektorami są receptory, mięśnie i gruczoły. T/N
3. W czasie przerw gimnazjaliści korzystają z automatu do napojów. Kiedy zbliża się długa przerwa, wyobrażają sobie kubek ciepłego, pachnącego płynu o smaku czekolady. Niejeden z nich odczuwa większą ilość śliny spływającej z gruczołów ślinowych do jamy ustnej.
Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród A-D.
A. bezwarunkowy B. warunkowy
C. piją czekoladę D. myślą o czekoladzie
Przedstawiona reakcja to odruch i tutaj trzeba wybrać A lub B wynikający z faktu, że uczniowie C lub D.
4. Uczniowie mieli zbadać wpływa stresu na ciśnienie krwi, częstotliwość oddechu i tętno. Podzielili się na trzy grupy i wykonali pomiary tych trzech parametrów u higienistki szkolnej w czasie dużej przerwy. Następnie udali się na zajęcia wychowania fizycznego, w czasie których grali w piłkę nożną na szkolnym boisku przy temp. 25 stopni C. Uznali, że był to wystarczający stres do sprawdzenia jego wpływu na badane parametry. Po zakończeniu lekcji szybko udali się ponownie do gabinetu higienistki.
Oceń poprawność podanych stwierdzeń w odniesieniu do zestawu doświadczalnego i wyników doświadczenia. Wybierz TAK jeśli stwierdzenie jest uzasadnione lub NIE jeśli jest nieuzasadnione.
Próbę kontrolną stanowiły wyniki uczniów uzyskane po lekcji wf-u. TAK/NIE
Wysiłek fizyczny to nie stres, więc badanie powinno zostać wykonane powtórnie w innych warunkach. TAK/NIE
5. Ośrodkowy układ nerwowy to mózgowie i rdzeń kręgowy. Mózgowie dzieli się na mózg, móżdżek i rdzeń przedłużony. ruchy warunkowe powstają jedynie w mózgu, ponieważ zawiera on korę mózgową z wyspecjalizowanymi ośrodkami mózgowymi: płat czołowy odpowiada za kojarzenia faktów, płat ciemieniowy za odróżnianie dotyku od bólu i zimna od ciepła, płat potyliczny za interpretowanie obrazów rejestrowanych przez siatkówkę, a płat skroniowy za słuch i mowę.
W poniższych zdaniach opisano działania człowieka. Jakie płaty zawierają ośrodki korowe odpowiedzialne za te działania? Wybierz je spośród podanych A-D.
A. płat czołowy B. płat ciemieniowy
C. płat potyliczny D. płat skroniowy
Używanie telefonu komórkowego do czytania sms-ów jest związane z ośrodkami wzroku. A/B/C/D
Gdyby nie młoteczek, kowadełko i strzemiączko, nie moglibyśmy odbierać i nadawać tak dużej liczby informacji. A/B/C/D
6. Po napisaniu próbnego egzaminu gimnazjalnego uczniowie wybrali się do pizzerii, aby omówić swoje odpowiedzi. W czasie rozmowy odprężyli się i z burczeniem w brzuchu czekali na pizzę prosto z pieca. Po zjedzeniu posiłku odczuli błoga sytość i senność. Czuli się zrelaksowani.
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzupełnienie 1 albo 2.
Opisana aktywność uczniów była kontrolowana przez część
A. współczulną, która 1. Odpowiada za zdobywanie energii do działania i szybciej utlenia węglowodany.
2. umożliwia odbudowanie rezerw glikogenu w wątrobie i mięśniach.
B. przywspółczulną, która 1. Odpowiada za zdobywanie energii do działania i szybciej utlenia węglowodany.
2. umożliwia odbudowanie rezerw glikogenu w wątrobie i mięśniach
Aby nie zostały zapomniane muszą być powtarzane. A/B
Występują już u noworodków nie wymagają żadnych ćwiczeń ani powtórzeń. A/B
2. Obwodowy układ nerwowy zbiera informacje ze środowiska i kieruje je do ośrodkowego układu nerwowego w celu ich interpretacji i odpowiedniej reakcji. Droga jaką pokonuje impuls nerwowy od receptora reagującego na bodźce do efektora wywołującego reakcję, nazywa się łukiem odruchowym. Neurony ruchowe uruchamiają mięśnie lub gruczoły, a neurony czuciowe komunikują receptory z rdzeniem kręgowym lub mózgiem.
Oceń poprawność podanych stwierdzeń. Wybierz T(TAK), jeśli stwierdzenie jest poprawne albo N(NIE) jeśli jest błędne.
Kolejne elementy najprostszego łuku odruchowego to receptor, neuron czuciowy, neuron ruchowy, efektor. T/N
Efektorami są receptory, mięśnie i gruczoły. T/N
3. W czasie przerw gimnazjaliści korzystają z automatu do napojów. Kiedy zbliża się długa przerwa, wyobrażają sobie kubek ciepłego, pachnącego płynu o smaku czekolady. Niejeden z nich odczuwa większą ilość śliny spływającej z gruczołów ślinowych do jamy ustnej.
Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród A-D.
A. bezwarunkowy B. warunkowy
C. piją czekoladę D. myślą o czekoladzie
Przedstawiona reakcja to odruch i tutaj trzeba wybrać A lub B wynikający z faktu, że uczniowie C lub D.
4. Uczniowie mieli zbadać wpływa stresu na ciśnienie krwi, częstotliwość oddechu i tętno. Podzielili się na trzy grupy i wykonali pomiary tych trzech parametrów u higienistki szkolnej w czasie dużej przerwy. Następnie udali się na zajęcia wychowania fizycznego, w czasie których grali w piłkę nożną na szkolnym boisku przy temp. 25 stopni C. Uznali, że był to wystarczający stres do sprawdzenia jego wpływu na badane parametry. Po zakończeniu lekcji szybko udali się ponownie do gabinetu higienistki.
Oceń poprawność podanych stwierdzeń w odniesieniu do zestawu doświadczalnego i wyników doświadczenia. Wybierz TAK jeśli stwierdzenie jest uzasadnione lub NIE jeśli jest nieuzasadnione.
Próbę kontrolną stanowiły wyniki uczniów uzyskane po lekcji wf-u. TAK/NIE
Wysiłek fizyczny to nie stres, więc badanie powinno zostać wykonane powtórnie w innych warunkach. TAK/NIE
5. Ośrodkowy układ nerwowy to mózgowie i rdzeń kręgowy. Mózgowie dzieli się na mózg, móżdżek i rdzeń przedłużony. ruchy warunkowe powstają jedynie w mózgu, ponieważ zawiera on korę mózgową z wyspecjalizowanymi ośrodkami mózgowymi: płat czołowy odpowiada za kojarzenia faktów, płat ciemieniowy za odróżnianie dotyku od bólu i zimna od ciepła, płat potyliczny za interpretowanie obrazów rejestrowanych przez siatkówkę, a płat skroniowy za słuch i mowę.
W poniższych zdaniach opisano działania człowieka. Jakie płaty zawierają ośrodki korowe odpowiedzialne za te działania? Wybierz je spośród podanych A-D.
A. płat czołowy B. płat ciemieniowy
C. płat potyliczny D. płat skroniowy
Używanie telefonu komórkowego do czytania sms-ów jest związane z ośrodkami wzroku. A/B/C/D
Gdyby nie młoteczek, kowadełko i strzemiączko, nie moglibyśmy odbierać i nadawać tak dużej liczby informacji. A/B/C/D
6. Po napisaniu próbnego egzaminu gimnazjalnego uczniowie wybrali się do pizzerii, aby omówić swoje odpowiedzi. W czasie rozmowy odprężyli się i z burczeniem w brzuchu czekali na pizzę prosto z pieca. Po zjedzeniu posiłku odczuli błoga sytość i senność. Czuli się zrelaksowani.
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzupełnienie 1 albo 2.
Opisana aktywność uczniów była kontrolowana przez część
A. współczulną, która 1. Odpowiada za zdobywanie energii do działania i szybciej utlenia węglowodany.
2. umożliwia odbudowanie rezerw glikogenu w wątrobie i mięśniach.
B. przywspółczulną, która 1. Odpowiada za zdobywanie energii do działania i szybciej utlenia węglowodany.
2. umożliwia odbudowanie rezerw glikogenu w wątrobie i mięśniach
More Questions From This User See All
Występują już u noworodków nie wymagają żadnych ćwiczeń ani powtórzeń. A/B
2. Obwodowy układ nerwowy zbiera informacje ze środowiska i kieruje je do ośrodkowego układu nerwowego w celu ich interpretacji i odpowiedniej reakcji. Droga jaką pokonuje impuls nerwowy od receptora reagującego na bodźce do efektora wywołującego reakcję, nazywa się łukiem odruchowym. Neurony ruchowe uruchamiają mięśnie lub gruczoły, a neurony czuciowe komunikują receptory z rdzeniem kręgowym lub mózgiem.
Oceń poprawność podanych stwierdzeń. Wybierz T(TAK), jeśli stwierdzenie jest poprawne albo N(NIE) jeśli jest błędne.
Kolejne elementy najprostszego łuku odruchowego to receptor, neuron czuciowy, neuron ruchowy, efektor. T/N
Efektorami są receptory, mięśnie i gruczoły. T/N
3. W czasie przerw gimnazjaliści korzystają z automatu do napojów. Kiedy zbliża się długa przerwa, wyobrażają sobie kubek ciepłego, pachnącego płynu o smaku czekolady. Niejeden z nich odczuwa większą ilość śliny spływającej z gruczołów ślinowych do jamy ustnej.
Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród A-D.
A. bezwarunkowy B. warunkowy
C. piją czekoladę D. myślą o czekoladzie
Przedstawiona reakcja to odruch i tutaj trzeba wybrać A lub B wynikający z faktu, że uczniowie C lub D.
4. Uczniowie mieli zbadać wpływa stresu na ciśnienie krwi, częstotliwość oddechu i tętno. Podzielili się na trzy grupy i wykonali pomiary tych trzech parametrów u higienistki szkolnej w czasie dużej przerwy. Następnie udali się na zajęcia wychowania fizycznego, w czasie których grali w piłkę nożną na szkolnym boisku przy temp. 25 stopni C. Uznali, że był to wystarczający stres do sprawdzenia jego wpływu na badane parametry. Po zakończeniu lekcji szybko udali się ponownie do gabinetu higienistki.
Oceń poprawność podanych stwierdzeń w odniesieniu do zestawu doświadczalnego i wyników doświadczenia. Wybierz TAK jeśli stwierdzenie jest uzasadnione lub NIE jeśli jest nieuzasadnione.
Próbę kontrolną stanowiły wyniki uczniów uzyskane po lekcji wf-u. TAK/NIE
Wysiłek fizyczny to nie stres, więc badanie powinno zostać wykonane powtórnie w innych warunkach. TAK/NIE
5. Ośrodkowy układ nerwowy to mózgowie i rdzeń kręgowy. Mózgowie dzieli się na mózg, móżdżek i rdzeń przedłużony. ruchy warunkowe powstają jedynie w mózgu, ponieważ zawiera on korę mózgową z wyspecjalizowanymi ośrodkami mózgowymi: płat czołowy odpowiada za kojarzenia faktów, płat ciemieniowy za odróżnianie dotyku od bólu i zimna od ciepła, płat potyliczny za interpretowanie obrazów rejestrowanych przez siatkówkę, a płat skroniowy za słuch i mowę.
W poniższych zdaniach opisano działania człowieka. Jakie płaty zawierają ośrodki korowe odpowiedzialne za te działania? Wybierz je spośród podanych A-D.
A. płat czołowy B. płat ciemieniowy
C. płat potyliczny D. płat skroniowy
Używanie telefonu komórkowego do czytania sms-ów jest związane z ośrodkami wzroku. A/B/C/D
Gdyby nie młoteczek, kowadełko i strzemiączko, nie moglibyśmy odbierać i nadawać tak dużej liczby informacji. A/B/C/D
6. Po napisaniu próbnego egzaminu gimnazjalnego uczniowie wybrali się do pizzerii, aby omówić swoje odpowiedzi. W czasie rozmowy odprężyli się i z burczeniem w brzuchu czekali na pizzę prosto z pieca. Po zjedzeniu posiłku odczuli błoga sytość i senność. Czuli się zrelaksowani.
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzupełnienie 1 albo 2.
Opisana aktywność uczniów była kontrolowana przez część
A. współczulną, która 1. Odpowiada za zdobywanie energii do działania i szybciej utlenia węglowodany.
2. umożliwia odbudowanie rezerw glikogenu w wątrobie i mięśniach.
B. przywspółczulną, która 1. Odpowiada za zdobywanie energii do działania i szybciej utlenia węglowodany.
2. umożliwia odbudowanie rezerw glikogenu w wątrobie i mięśniach