Czy jest tu jakiś Geniusz z Polskiego:) Błagam o pomoc:( Przynajmniej kilka zadań, nie muszą byc wszystkie... BŁAGAM 1.Zwróć uwagę na rozmowę Zygiera z nauczycielem. W jakim języku rozmawiają na lekcji języka polskiego? 2.Określ atmosferę panującą w klasie podczas recytacji Reduty Ordona . Scharakteryzuj postawy uczniów i nauczyciela. 3.Jakie emocje w Marcinie wzbudził wiersz Mickeiwicza? 4.Zastanów się dlaczego recytacja patriotycznego utworu w gimnazjum pod rosyjskim zaborem wywarła u słuchaczy tak silne reakcje. Przedstaw swoje zdanie, odwołując się do Reduty Ordona. 5.Jaki wpływ na dalsze życie gimnazjalistów wywarła ta szczególna lekcja polskiego? 6.Jak rozumiesz rolę literatury patriotycznej? Odwołaj się do utworów poznanych w tym rozdziale oraz innych, znanych ci wczesniejszej. Zaprezentuj swoje przemyślenia w formie rozprawki (pamietaj o zawarciu w rozprawce takich elementów, jak tezy, argumenty i podsumowanie). ,, Syzyfowe prace" Błagam potrzebuje pomocy z tymi zadaniami:) Z góry dziękuje: dodam Naj
Na lekcjach polskiego musieli rozmawiać w jezyku rosyjskim. Profesor najpierw był w szoku i bał sie że przy recytacji wiersza ktoś wejdzie do sali i usłyszy że lekcja prowadzona jest w jezyku polskim a nie rosyjskim. Wiersz wzbudził w Marcinie emocje refleksji, przemyślenia i chęci zmienienia tego co sie zdarzyło. Muszą teraz mówić w języku rosyjskim zamiast walczyć aby móc mówić pisać w swoim ojczystym jezyku. Wywarła duże reakcje ponieważ została wyrecytowana w jezyku polskim, i wywarła duże wrażenie na wszystkich a także wzruszenie. Miała olbrzymi wpływ bo założyli oni tajemne kolo młodzieży patriotycznej i spotykali się na górce u Gontali by wspólnie czytać dzieła polskich romantyków.