Respuesta: Es una técnica de investigación recurrente que se utiliza para analizar los datos verbales obtenidos mediante otras técnicas de investigación: por ejemplo, las respuestas abiertas a una encuesta, la transcripción de una entrevista, de un grupo de discusión, de una observación, de un documento audiovisual
Explicación:
El análisis de contenido se basa en la lectura (textual o visual) como instrumento de recogida de información, lectura que a diferencia de la lectura común debe realizarse siguiendo el método científico, es decir, debe ser, sistemática, objetiva, replicable, y valida
Es una técnica de investigación recurrente que se utiliza para analizar los datos verbales obtenidos mediante otras técnicas de investigación: por ejemplo, las respuestas abiertas a una encuesta, la transcripción de una entrevista, de un grupo de discusión, de una observación, de un documento audiovisua
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Respuesta: Es una técnica de investigación recurrente que se utiliza para analizar los datos verbales obtenidos mediante otras técnicas de investigación: por ejemplo, las respuestas abiertas a una encuesta, la transcripción de una entrevista, de un grupo de discusión, de una observación, de un documento audiovisual
Explicación:
El análisis de contenido se basa en la lectura (textual o visual) como instrumento de recogida de información, lectura que a diferencia de la lectura común debe realizarse siguiendo el método científico, es decir, debe ser, sistemática, objetiva, replicable, y valida
Respuesta:
Es una técnica de investigación recurrente que se utiliza para analizar los datos verbales obtenidos mediante otras técnicas de investigación: por ejemplo, las respuestas abiertas a una encuesta, la transcripción de una entrevista, de un grupo de discusión, de una observación, de un documento audiovisua