Cual es la fracción que representa el grafico?.... Question from @carmenbilbao

October 2018 1 29 Report

Cual es la fracción que representa el grafico?

noleasloqueleess Creo que la respuesta es 36/16, ya que los cuadrados coloreados son 36 y los cuadrados en un bloque son 16.
Pero si los simplificas sale 9/4, pero no hay alternativa.
Asi que la respuesta es 36/16
Suerte;)

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noleasloqueleess Si te sirvio marcalo como mejor respuesta, porfa

Si se aplican las propiedades de la potenciación en la siguiente expresión, ¿qué resultado se obtiene? (23) a la 4 sobre (2 ala 2 3 a la 3)

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

Ayuda por favor con este punto de matematicas

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

17. ¿Cuál de las siguientes variables, no es de tipo cuantitativo? A. La cantidad de hermanos de los estudiantes de grado séptimo. B. El estado de ánimo de los estudiantes de grado séptimo. C. El peso de los estudiantes de grado séptimo. D. La altura de los estudiantes de séptimo.

Answer

carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

7. Un elefante realiza los siguientes recorridos: 15 m, 0,75 hm, y 450 dm. ¿Cuál es la distancia que recorre en metros? A. 67,5 m B. 94,5 m C. 135 m D. 465,75 m

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

Punto 2 o los que quieran hacer

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

Un elefante realiza los siguientes recorridos: 15 m, 0,75 hm, y 450 dm. ¿Cuál es la distancia que recorre en metros? A. 67,5 m B. 94,5 m C. 135 m D. 465,75 m

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

¿Cuál de las siguientes operaciones tiene como resultado un valor menor que – 5? A. – 8 +((– 3) – 7) – (– 21) B. 6 – (5 –12) C. 15 – (– 4) – (– 2 + 27) D. 20 – (– 7 – 8) – 2

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

– 12 – [((– 3) – 4) – (– 12)] resuelvanla porfa

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carmenbilbao October 2018 | 0 Replies

Cual es resultado de la operación – 12 – [((– 3) – 4) – (– 12)]

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Si se aplican las propiedades de la potenciación en la siguiente expresión, ¿qué resultado se obtiene? (23) a la 4 sobre (2 ala 2 3 a la 3)

Ayuda por favor con este punto de matematicas

17. ¿Cuál de las siguientes variables, no es de tipo cuantitativo? A. La cantidad de hermanos de los estudiantes de grado séptimo. B. El estado de ánimo de los estudiantes de grado séptimo. C. El peso de los estudiantes de grado séptimo. D. La altura de los estudiantes de séptimo.

7. Un elefante realiza los siguientes recorridos: 15 m, 0,75 hm, y 450 dm. ¿Cuál es la distancia que recorre en metros? A. 67,5 m B. 94,5 m C. 135 m D. 465,75 m

Punto 2 o los que quieran hacer

Un elefante realiza los siguientes recorridos: 15 m, 0,75 hm, y 450 dm. ¿Cuál es la distancia que recorre en metros? A. 67,5 m B. 94,5 m C. 135 m D. 465,75 m

¿Cuál de las siguientes operaciones tiene como resultado un valor menor que – 5? A. – 8 +((– 3) – 7) – (– 21) B. 6 – (5 –12) C. 15 – (– 4) – (– 2 + 27) D. 20 – (– 7 – 8) – 2

– 12 – [((– 3) – 4) – (– 12)] resuelvanla porfa

Cual es resultado de la operación – 12 – [((– 3) – 4) – (– 12)]

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Si se aplican las propiedades de la potenciación en la siguiente expresión, ¿qué resultado se obtiene? (2*3) a la 4 sobre (2 ala 2 * 3 a la 3)

Ayuda por favor con este punto de matematicas

17. ¿Cuál de las siguientes variables, no es de tipo cuantitativo? A. La cantidad de hermanos de los estudiantes de grado séptimo. B. El estado de ánimo de los estudiantes de grado séptimo. C. El peso de los estudiantes de grado séptimo. D. La altura de los estudiantes de séptimo.

7. Un elefante realiza los siguientes recorridos: 15 m, 0,75 hm, y 450 dm. ¿Cuál es la distancia que recorre en metros? A. 67,5 m B. 94,5 m C. 135 m D. 465,75 m

Punto 2 o los que quieran hacer

Un elefante realiza los siguientes recorridos: 15 m, 0,75 hm, y 450 dm. ¿Cuál es la distancia que recorre en metros? A. 67,5 m B. 94,5 m C. 135 m D. 465,75 m

¿Cuál de las siguientes operaciones tiene como resultado un valor menor que – 5? A. – 8 +((– 3) – 7) – (– 21) B. 6 – (5 –12) C. 15 – (– 4) – (– 2 + 27) D. 20 – (– 7 – 8) – 2

– 12 – [((– 3) – 4) – (– 12)] resuelvanla porfa

Cual es resultado de la operación – 12 – [((– 3) – 4) – (– 12)]

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Si se aplican las propiedades de la potenciación en la siguiente expresión, ¿qué resultado se obtiene? (23) a la 4 sobre (2 ala 2 3 a la 3)