Penjelasan:
-Memilih Ketua Kelas Secara Musyawarah dan Mufakat.
-Memberikan Kesempatan kepada Teman.
-Menghormati Hasil Keputusan dalam Pemilihan Ketua Kelas.
-Mendiskusikan dengan Teman Sekelas jika akan Mengambil Keputusan.
-Tidak Memaksakan Kehendak Pribadi.
- sila ke empat berbunyi : kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
-sila ke empat melambangkan kepala banteng
contoh perilaku di sekolah
1.) memberikan kesempatan kepada teman yang ingin mengajukan pendapat
2.)menghargai pendapat yang telah berdiskusi
3.) mendengarkan dengan seksama dan dipahami ketika teman berbicara
4.) bermusyawarah dengan kelas lain untuk mencapai mufakat atau keadilan
dan sebenarnya sila ke 4 menjelaskan tentang pentingnya musyawarah untuk mencapai mufakat demi kepentingan bersama.
semoga membantu
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Penjelasan:
-Memilih Ketua Kelas Secara Musyawarah dan Mufakat.
-Memberikan Kesempatan kepada Teman.
-Menghormati Hasil Keputusan dalam Pemilihan Ketua Kelas.
-Mendiskusikan dengan Teman Sekelas jika akan Mengambil Keputusan.
-Tidak Memaksakan Kehendak Pribadi.
Penjelasan:
- sila ke empat berbunyi : kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
-sila ke empat melambangkan kepala banteng
contoh perilaku di sekolah
1.) memberikan kesempatan kepada teman yang ingin mengajukan pendapat
2.)menghargai pendapat yang telah berdiskusi
3.) mendengarkan dengan seksama dan dipahami ketika teman berbicara
4.) bermusyawarah dengan kelas lain untuk mencapai mufakat atau keadilan
dan sebenarnya sila ke 4 menjelaskan tentang pentingnya musyawarah untuk mencapai mufakat demi kepentingan bersama.
semoga membantu