Ámbito normativo: En los países donde ya existen normativas que permitan llevar adelante proyectos incorporando conocimientos indígenas, es necesario identificarlas y comprobar que cuentan con mecanismos para su implementación y operatividad. En caso de no existir, deben generarse espacios que permitan construir esos mecanismos.
Relación con el Estado: Hay que apoyar el fortalecimiento de los espacios de coordinación, planificación y seguimiento de políticas y proyectos que ya existen entre los pueblos indígenas y las instancias gubernamentales. La corresponsabilidad y la planificación conjunta y participativa Estado- Pueblos Indígenas es una de las tareas por encarar con más urgencia.
Seguridad alimentaria: Es necesario apoyar los proyectos relacionados con la conservación de especies nativas y la recuperación de prácticas de cultivo y comidas tradicionales, que deben seguir un absoluto respeto a la Madre Tierra.
Espacios de rescate de conocimientos: Apoyar la generación de espacios donde rescatar y sistematizar los conocimientos de los ancianos, mujeres, líderes y otros miembros indígenas, portadores de conocimientos y sabidurías de sus pueblos, como centros multiculturales donde transmitir esa sabiduría a las nuevas generaciones.
Formación: Formar a líderes indígenas en áreas y aspectos de planificación y elaboración de proyectos de conservación ambiental y sensibilizar a funcionarios técnicos de instituciones privadas y públicas en aspectos relacionados con los conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas.
Espiritualidad: Se trata de un tema delicado pero de gran trascendencia, ya que une, amalgama al ser indígena y la tierra en un solo ente. Entender para coadyuvar en la elaboración de los proyectos dará una dimensión profundamente indígena y humana.
Saberes ancestrales y tecnología moderna: Es imprescindible recuperar y aplicar las practicas ancestrales en la mitigación y conservación del media ambiente, generando sinergia entre los conocimientos indígenas y las tecnologías modernas sustentables.
Salud y medicina tradicional: Esta es un área donde los pueblos indígenas tienen grandes conocimientos, por eso su rescate proporcionaría a la humanidad grandes oportunidades de prácticas no nocivas con el medio ambiente y de gran utilidad para la salud humana.
Economía y mercados: Respetar y fomentar las formas de intercambio indígena, sin imponer modelos ajenos a su realidad, hará posible conservar tradiciones relacionadas con el mercado externo e interno como el trueque. Para ello los Estados deben proteger a los pueblos indígenas de la lógica del mercado que no toma en cuenta a la Madre Tierra y que no tienen ninguna consideración con el medio ambiente.
Actividades eco-turísticas: Los pueblos indígenas, al proteger con sus conocimientos y práctica tradicionales las áreas donde habitan, están preservando áreas de gran potencial eco-turístico. Apoyar proyectos que desarrollen un turismo que muestre responsabilidad con el respeto al medio ambiente es la gran tarea inmediata.
Respuesta:
Ámbito normativo: En los países donde ya existen normativas que permitan llevar adelante proyectos incorporando conocimientos indígenas, es necesario identificarlas y comprobar que cuentan con mecanismos para su implementación y operatividad. En caso de no existir, deben generarse espacios que permitan construir esos mecanismos.
Relación con el Estado: Hay que apoyar el fortalecimiento de los espacios de coordinación, planificación y seguimiento de políticas y proyectos que ya existen entre los pueblos indígenas y las instancias gubernamentales. La corresponsabilidad y la planificación conjunta y participativa Estado- Pueblos Indígenas es una de las tareas por encarar con más urgencia.
Seguridad alimentaria: Es necesario apoyar los proyectos relacionados con la conservación de especies nativas y la recuperación de prácticas de cultivo y comidas tradicionales, que deben seguir un absoluto respeto a la Madre Tierra.
Espacios de rescate de conocimientos: Apoyar la generación de espacios donde rescatar y sistematizar los conocimientos de los ancianos, mujeres, líderes y otros miembros indígenas, portadores de conocimientos y sabidurías de sus pueblos, como centros multiculturales donde transmitir esa sabiduría a las nuevas generaciones.
Formación: Formar a líderes indígenas en áreas y aspectos de planificación y elaboración de proyectos de conservación ambiental y sensibilizar a funcionarios técnicos de instituciones privadas y públicas en aspectos relacionados con los conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas.
Espiritualidad: Se trata de un tema delicado pero de gran trascendencia, ya que une, amalgama al ser indígena y la tierra en un solo ente. Entender para coadyuvar en la elaboración de los proyectos dará una dimensión profundamente indígena y humana.
Saberes ancestrales y tecnología moderna: Es imprescindible recuperar y aplicar las practicas ancestrales en la mitigación y conservación del media ambiente, generando sinergia entre los conocimientos indígenas y las tecnologías modernas sustentables.
Salud y medicina tradicional: Esta es un área donde los pueblos indígenas tienen grandes conocimientos, por eso su rescate proporcionaría a la humanidad grandes oportunidades de prácticas no nocivas con el medio ambiente y de gran utilidad para la salud humana.
Economía y mercados: Respetar y fomentar las formas de intercambio indígena, sin imponer modelos ajenos a su realidad, hará posible conservar tradiciones relacionadas con el mercado externo e interno como el trueque. Para ello los Estados deben proteger a los pueblos indígenas de la lógica del mercado que no toma en cuenta a la Madre Tierra y que no tienen ninguna consideración con el medio ambiente.
Actividades eco-turísticas: Los pueblos indígenas, al proteger con sus conocimientos y práctica tradicionales las áreas donde habitan, están preservando áreas de gran potencial eco-turístico. Apoyar proyectos que desarrollen un turismo que muestre responsabilidad con el respeto al medio ambiente es la gran tarea inmediata.
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