April 2019 1 26 Report
Conclusión se define como:
a) Brevedad y economIa de medios para expresar un concepto con exactitudí
b) Sobre utilizacion de la palabra, cuando una idea se desarrolla en muchas palabras
c) Choque o exploción
d) Trauma craneocefalico
AYUDENME PLIS ES URGENTE AYUDEN PORFAVOR
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Exactamente cuando se pude utilizar el do y el does sea:afirmando, negativo o en pregunta?
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1) Ración alimenticia es: a) Un almuerzo b) Cantidad de alimento necesaria para satisfacer las necesidades del organismo c) Cualquier cantidad de alimento d) Todas son verdaderas 2) La circulación es: a) Transporte de nutrientes b) transporte de gases c) Recolección de sustancias d) Las tres juntas 3) Las gl�ndulas anexas al sistema digestivo son: a) Salivales, h�gado, p�ncreas b) Salivales, lacrimales, sudor�paras c) H�gado, p�ncreas, lacrimales d) Riñon y p�ncreas 4) Plantas que no poseen tejidos especializados para conducción y transporte de sustancias a) Vascularizadas b) No vascularizadas c) Clorofilicas d) Circulares 5) Los estomas se encargan de: a) Circulación de gases b) Circulación de liquidos c) a y b son verdaderas d) a y b son falsas 6) La savia bruta circula por: a) Floema b) Xilema c) Estomas d) Parenquima 7) La savia elaborada circula por a) Floema b) Xilema c) Estomas d) Parenquina 8) Los aparatos circulatorios pueden ser a) Abiertos y cerrados b) Abiertos y completos c) Cerrados e incompletos d) Ninguna es verdadera 9) Carece de capilares sanguineos a) Aparato circulatorio abierto b) Cerrado c) Incompleto d) Completo 10) Invertebrados con aparato circulatorio a) platelminto b) nometelminto c) Celenterado d) Moluscos 11) Invertebrado sin aparato circulatorio abierto: a) Molusco b) artropodo c) Equinodermo d) Platelminto 12) Invertebrado con aparato circulatorio cerrado a) cefalopodo b) Molusco c) Platenminto d) Ninguno 13) La circulación puede ser a) Simple b) Doble c) Completa e incompleta d) Todas son verdaderas 14) Grupo sangu�neo receptor universal de sangre a) B b) O c) AB d) A 15) Los grupos sanguineos son: a) A , B, O, AB b) A, B , K c) A, B , C d) A, O, C
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1) No es parte de la celula a) Vacuola b) Lisosomas c) Alquinos d) Gránulos 2) La nutrición se clasifica según a) Origen de alimentos b) Tamaño de las particulas ingeridas c) El sujeto que se alimenta d) Todas son verdaderas 3) Las etapas de la nutrición son: a) Ingestión, Digestión, Absorción b) Ingestión, anabolismo, metabolismo c) Ingestion, anabolismo, absorción d) Ingestion, metabolismo, absorción 4) Según el tamaño del alimento la nutrición puede ser: a) Por Difusión b) Micrófaga c) Macrofaga d) Todas son verdaderas 5) La nutrición celular se da por: a) Difusión, Osmosis b) Fagocitosis y pinocitosis c) a y b son verdaderas d) a y b son falsas 6) La nutrición vegetal puede ser a) Amorfa b) heterótrofa c) Autótrofa d) Terrestre y acuatica 7) Los organos quimiosínteticos son: a) Sin ser plantas verdes son autotrofos b) Utilizan energia quimica en lugar de luminosa c) Son bacterias d) Todas son verdaderas 8) Los estomas en las plantas a) Absorben del aire el oxigeno y bioxido de carbono b) Hcen Parte de la raiz c) Hacen Parte del fruto d) Ninguna 9) La nutrición animal a) Siempre es heterotrofa b) Siempre es autotrofa c) Puede ser Autotrofa o heterotrofa d) Es escasa 10) Los equinodermos a) Presentan aparato digestivo completo b) Su aparato digestivo es cerrado c) Su aparato Digestivo es incompleto d) Algunos tienen aparato completo 11) Los vertebrados se clasifican en a) Peces y anfibios b) Reptiles y aves c) Mamíferos d) Todas son verdaderas 12) El aparato digestivo de los vertebrados esta formado por: a) Tubo digestivo solamente b) Tubo digestivo y glándulas anexas c) Solo glandulas anexas d) Boca y ano 13) Los fenómenos que intervienen en la digestión son: a) Mecánicos y Químicos b) Químicos y aéreos c) Solo Químicos d) Solo mecánicos 14) El sistema digestivo incompleto a) No Posee ano b) No posee glándulas anexas c) a y b son verdaderas d) a y b son falsas 15) La c�lula realiza el intercambio con el medio por medio de: a) Osmosis b) Difusi�n c) Transporte activo d) a , b y c son verdaderas
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Los estomas se encargan de: a) Circulación de gases b) Circulación de liquidos c) a y b son verdaderas d) a y b son falsas
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Los estomas se encargan de: a) Circulación de gases b) Circulación de liquidos c) a y b son verdaderas d) a y b son falsas
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1.hallar el área de un rectángulo cuyas medidas son de 2m de base por 1 de altura 2.hallar el área de un rectángulo cuyas medidas son de 5cm de base por 2cm de altura 3.hallar el área de un rectángulo cuyas medidas son de 10mm de base por 5mm de altura 4.hallar el área de un rectángulo cuyas medidas son de 4dm por 2 dm
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En el álgebra me pueden decir que es loque significan las letras? y si ponen ejemplos GRACIAS
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Antes de proceder a responder las preguntas de esta lección, escucha la pregunta-ejemplo y observa cómo la traducción de GOING TO se adapta a la última palabra de la oración (tomorrow, now, tonight). Luego, guiándote por dicho ejemplo, responde las 4 preguntas de la leccion en el cuadro de abajo trascribiendo las preguntas. Ejemplo: Jane is going to school tomorrow. Jane va a ir a la escuela mañana. Is Jane going to school now? No, she isn't. Is she going to school tonight? No, she isn't. When is Jane going toschool? She is going to school tomorrow. 1.When are you going to the sea? Responde utilizando WE y TONIGHT. 2. When am I going to the stadium? Responde utilizando TOMORROW . 3. Where is she going now? Responde utilizando OM PERSONAL. 4. Are you leaving OM PERSONAL now? Responde NO y utiliza contracción verbal.
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Quien me ayuda a completar esto le doy puntos pero porfavor ayudenme con estas 10 oraciones he is selling↔aeroplane in japanhe is driking PEPSI↔ apples and banasthey are watching↔behind the dogsthe nurse is leaving↔far from the spaceshimpthe lady is buying an↔front of the schoolthe astronaut is stading↔sandwich in the car the player is kicking↔the ball in the stadium the cat is runnig↔the hospital nowthe boy is eating a↔TV in the classroomthe girls are sitting in↔under the umbrellahay estan para completar las 10 oraciones hya les separe con ↔ para que se guien mejor con las oraciones
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A) 8 B) 4 C) 2 D) 16
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¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
me pueden decir una conclusion sobre la oracion (materia:lenguaje)
una cancion inventada
que evoca esta imagen
fabulas que tengan 6 personajes y tengas 3 recursos literarios por fa lo necesito para aya!!!!:)
Cuales de estas palabras son hiatos y por que? océano, mueren, causa, contaminación, petroleo, demasiado, país, invierte, energía por favor que es para mañana, gracias
aureola es grave o esdrujula
por que tipo de narrador hay y por que es un narrador de la obra de cumanda
que ventajas te ofrecen al ser bilingüe??
para qué sirven los homónimos??

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