En un artículo bien conocido entre los especialistas en didáctica de la lengua, Luis Landero afirmaba hace unos años lo siguiente:
2) No les enseñamos a observar, no tanto lo anómalo o lo inusitado, sino más bien lo sorprendente cuando se halla dentro de lo cotidiano y es relevante para comprender las generalizaciones.
1. INTRODUCCIÓN
En un artículo bien conocido entre los especialistas en didáctica de la lengua, Luis Landero afirmaba hace unos años lo siguiente:
2) No les enseñamos a observar, no tanto lo anómalo o lo inusitado, sino más bien lo sorprendente cuando se halla dentro de lo cotidiano y es relevante para comprender las generalizaciones.