Respuesta:
espero que te ayude chao y por favor coronita
Explicación:
Un niño golpea una pelota de 500 gramos de manera que, sale despedida
con una velocidad de 12 m/s desde una altura de 1´5 m sobre el suelo. Se
pide :
Fuerza o fuerzas que actúan sobre la pelota después de haber sido
lanzada, cuando sube, cuando alcanza el punto más alto y cuando baja.
Altura máxima alcanzada y tiempo que tarda en llegar al suelo en el caso
del lanzamiento vertical y cuando la velocidad inicial forma ángulo de 35º
con la horizontal.
En el caso del lanzamiento vertical, si el golpe ha
durado 0´1 s
¿ con qué fuerza interacciona el niño con la pelota
suponiéndola constante?.
Haz un análisis de lo que ocurre con la energía
en todas las fases del proceso. Tómese g = 10 m/s2
Después del golpe, con la mano del niño, la única fuerza que actúa sobre
la pelota es su propio peso debido a la interacción con la Tierra. Esto ocurre
cuando sube, en el punto más alto y cuando baja hasta que llega al suelo
con el que interacciona. Durante el golpe, la situación es distinta , pues
además del peso actúa la fuerza con la que interaccionan la pelota y la
mano del niño
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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espero que te ayude chao y por favor coronita
Explicación:
Un niño golpea una pelota de 500 gramos de manera que, sale despedida
con una velocidad de 12 m/s desde una altura de 1´5 m sobre el suelo. Se
pide :
Fuerza o fuerzas que actúan sobre la pelota después de haber sido
lanzada, cuando sube, cuando alcanza el punto más alto y cuando baja.
Altura máxima alcanzada y tiempo que tarda en llegar al suelo en el caso
del lanzamiento vertical y cuando la velocidad inicial forma ángulo de 35º
con la horizontal.
En el caso del lanzamiento vertical, si el golpe ha
durado 0´1 s
¿ con qué fuerza interacciona el niño con la pelota
suponiéndola constante?.
Haz un análisis de lo que ocurre con la energía
en todas las fases del proceso. Tómese g = 10 m/s2
Después del golpe, con la mano del niño, la única fuerza que actúa sobre
la pelota es su propio peso debido a la interacción con la Tierra. Esto ocurre
cuando sube, en el punto más alto y cuando baja hasta que llega al suelo
con el que interacciona. Durante el golpe, la situación es distinta , pues
además del peso actúa la fuerza con la que interaccionan la pelota y la
mano del niño