Como se desarrolla operadores dobles de RM (razonamiento matemático)?
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Rosi2004
October 2019 | 0 Replies
¿En cual de los dos casos siguientes hay un porcentaje mayor de estudiantes que van a pie desde su casa al colegio? a) La institucion educativa Flora Tristan tiene 250 alumnos. 100 de ellos van a pie. b) La institucion educativa San Jose cuenta con 400 alumnos, de los cuales 150 van a pie NOTA: yo ya realize el a) segun lo que entendi: Datos: Total de alumnos = 400 Van a pie= 150100/250 = 20/50 = 20x2 / 50x2 = 40 / 100 = 40% No se si este bien, porfa ayudenme u.u
Operador: Símbolo sujeto a reglas o leyes que representa una determinada operación matemática. Ejemplo:
Suma( + )Resta( - )Multiplicación( × )División( ÷ )Radicación(√ )
Los símbolos que se indican son la base para crear operaciones de diferentes reglas o leyes de operar.