Como representante del grado octavo, Rodrigo Aranda debe elegir el candidato
al premio que se otorga al mejor estudiante. Pero es difícil elegir cuál de los compañeros será el candidato. Rodrigo ha solicitado consejo a todos los compañeros y compañeras, pero ellos querían que la decisión recayera en manos
de su representante y no deseaban intervenir directamente en la elección. Rodrigo entonces les pidió que le mandaran cartas sugiriendo quién podría ser el candidato, cosa que hicieron con agrado. Rodrigo y sus compañeros estaban casi completamente de acuerdo sobre quiénes eran los estudiantes verdaderamente excelentes. Solo un caso lo preocupó: Imelda Alfonso.
Imelda era una estudiante muy dedicada, había ganado el premio los dos años anteriores. Pero este año las cosas con ella no iban nada bien. La calidad de sus trabajos disminuyó notablemente y hubo quejas algunos docentes. Sus evaluaciones eran muy bajas, y definitivamente no merecía el premio al mérito. Pero sus
compañeros y compañeras la habían propuesto como candidata.
Rodrigo sabía perfectamente lo que estaba sucediendo. Imelda había tenido un año desastroso. Su abuelo había muerto y su hermanito menor estaba bastante enfermo. Imelda era una niña muy simpática y los compañeros y compañeras la apreciaban y se preocupaban por ella. Para Rodrigo era claro
que Imelda se había beneficiado con un voto de simpatía. Todos sabían que la joven no pasaba por su mejor momento, pero todos querían ayudarla. Como
decía una de las cartas: “a pesar de sus problemas, ella lo ha hecho bien, y un
premio como estos la ayudaría a cambiar su estado de ánimo.”
Quizá la idea era buena. Pero Rodrigo se preguntaba: ¿se debería conceder el premio a alguien que en verdad lo merezca o a alguien que lo necesite?
Recuerda que en una buena decisión debe intervenir siempre el pensamiento crítico. responde las siguientes preguntas
• ¿Qué crees que debería hacerse en este caso? ¿Por qué? Argumenta tu respuesta.
• Si fueras Rodrigo Aranda, ¿qué decidirías? ¿Qué factores tendrías en cuenta para tomar tu decisión, y por qué?
• ¿Hay ocasiones en las que es más importante que una persona considere lo que la gente necesita y no lo que la gente merece? ¿Podrías citar un ejemplo de estas ocasiones? ¿Qué características comunes tienen? Argumenta
tu respuesta.
• ¿Qué ocurriría si la gente tomara decisiones que favorecen a las per-
sonas, no porque estas se lo merecen, sino porque lo necesitan? Busca ejemplos de la vida cotidiana o de la escena política que ilustren este conflicto. ¿Qué situaciones son? ¿Qué decisiones se tomaron y qué consecuencias tuvieron?
• ¿En qué casos el trato humanitario es más importante que el trato justo? Justifica tu respuesta. Busca ejemplos y discútelos.
Respuesta:
Explicación:ummmm no se es mucho demorara