El enfoque de la investigación es de carácter cuantitativo. Se trabaja con la base usuarios de la Encuesta Permanente de Hogares de octubre de 2001. Su cobertura geográfica está referida al área metropolitana de Buenos Aires.
Las unidades de análisis a considerar son los hogares que cuentan con ambos miembros de la pareja con ocupación actual.
Como estrategia analítica se emplea el esquema teórico de análisis de clase social elaborado por J. Goldthorpe (que se define más adelante).
Por tanto se recodificaron las ocupaciones de la base originaria según los lincamientos de dicho enfoque.
El esquema de Goldthorpe
Este esquema, usado por Goldthorpe y colaboradores, ha dado lugar a un programa de investigación en países industrializados de Europa, bajo el nombre de proyecto Casmin (Comparative analysis of social mobility in industrial nations).
El esquema de clase de Goldthorpe, según Crompton (1994), parte de las categorías ocupacionales de la escala Hope-Goldthorpe de 'deseabilidad general' dentro de un conjunto de siete categorías de clase. Los conceptos que subyacen a la distribución de las ocupaciones en clases son la situación de mercado y la de trabajo. Cabe señalar que retoman dichas dimensiones enunciadas por Lockwood. La primera remite a la posición en términos económicos, vinculada con el origen y volumen de la renta y el grado de seguridad en el empleo. La segunda alude a las relaciones sociales que el individuo pone en práctica según su posición en el contexto de división del trabajo.
Una idea importante en este esquema es la referida a la clase de servicio. Según González (1991), la Clase I del esquema incluye posiciones que involucran el ejercicio de la autoridad o calificación y que implican un alto grado de autonomía respecto del control de otros. El nombre otorgado a esta clase deviene de lo que Karl Renner denominó 'clase de servicio del capitalismo moderno', en el cuales se da un intercambio de servicios por capital.
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herreravaldiviamathi
Por último, una breve reflexión. Si bien, las evidencias empíricas muestran que el perfil de estratificación actual no presentaría cambios significativos al incorporar a las mujeres -en el caso de los hogares con ambos miembros de la pareja que trabajan- no puede sostenerse que no resulte pertinente tenerlas en cuenta desde un punto de vista teórico.
herreravaldiviamathi
Así es bueno recordar los términos empleados por Olga Salido (2001), cuando advierte no confundir los criterios de "significación estadística" con la "relevancia sociológica". Ya que se ha mostrado, en el trabajo de investigación, que no puede sostenerse que el incluir a las mujeres en el análisis de clase no aporte una mejor descripción del comportamiento de clase de los hogares.
herreravaldiviamathi
Se cree que desde esta concepción sostienen algo similar autores como Grates (1991), Wright (1997) y Erikson (1984). Puesto que el primero considera que no hay evidencia en contra de utilizar un sistema de clasificación combinada cuando hay disponible información para ambos cónyuges. El segundo propone advertir la red de relaciones de clase directas y mediatizadas. Mientras que el tercero propone observar cuál es la clase dominante, ya sea de la mujer o del varón.
herreravaldiviamathi
Por lo expuesto, se impone como desafío continuar ajustando las definiciones operativas de las clases sociales, de manera que sea posible incluir a las mujeres que no son jefas de hogar en las mediciones.
kawaiiromero00
osea pero oye me puedes decir como era la vida antes
Respuesta:
Peor de lo que te puedas imaginar
El enfoque de la investigación es de carácter cuantitativo. Se trabaja con la base usuarios de la Encuesta Permanente de Hogares de octubre de 2001. Su cobertura geográfica está referida al área metropolitana de Buenos Aires.
Las unidades de análisis a considerar son los hogares que cuentan con ambos miembros de la pareja con ocupación actual.
Como estrategia analítica se emplea el esquema teórico de análisis de clase social elaborado por J. Goldthorpe (que se define más adelante).
Por tanto se recodificaron las ocupaciones de la base originaria según los lincamientos de dicho enfoque.
El esquema de Goldthorpe
Este esquema, usado por Goldthorpe y colaboradores, ha dado lugar a un programa de investigación en países industrializados de Europa, bajo el nombre de proyecto Casmin (Comparative analysis of social mobility in industrial nations).
El esquema de clase de Goldthorpe, según Crompton (1994), parte de las categorías ocupacionales de la escala Hope-Goldthorpe de 'deseabilidad general' dentro de un conjunto de siete categorías de clase. Los conceptos que subyacen a la distribución de las ocupaciones en clases son la situación de mercado y la de trabajo. Cabe señalar que retoman dichas dimensiones enunciadas por Lockwood. La primera remite a la posición en términos económicos, vinculada con el origen y volumen de la renta y el grado de seguridad en el empleo. La segunda alude a las relaciones sociales que el individuo pone en práctica según su posición en el contexto de división del trabajo.
Una idea importante en este esquema es la referida a la clase de servicio. Según González (1991), la Clase I del esquema incluye posiciones que involucran el ejercicio de la autoridad o calificación y que implican un alto grado de autonomía respecto del control de otros. El nombre otorgado a esta clase deviene de lo que Karl Renner denominó 'clase de servicio del capitalismo moderno', en el cuales se da un intercambio de servicios por capital.
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