December 2023 1 11 Report
Coherencia y cohesión

1) El texto que aparece a continuación tiene graves problemas. Debés dotarlo de coherencia.
Para ello, realizá todos los cambios que creas conveniente, suprimiendo y organizando
la información.
Algunas especies de serpientes son tóxicas, el cigarrillo también es tóxico. Poseen glándulas
venenosas que pueden llegar a ser mortales para muchos seres vivos. Las glándulas
venenosas con las salivales se relacionan. El veneno mortífero. Lo secretan. El veneno
fluye a través de un canal (que no es un río). Canal muy fino que hay en los colmillos .
El veneno puede dos efectos tener. Actúa sobre el sistema nervioso pero no lo pone nervioso.
El efecto se llama neurotóxico. En segundo lugar, efectos hemotóxicos. Efectos sobre la
sangre de la víctima. Afecta a la coagulación peligrosamente.
2) En este segundo ejemplo, tendrás que poner en práctica los procedimientos de cohesión
para que el texto tenga relaciones de significados.
Ataques de tiburón. La mayoría de los ataques de tiburón ocurren cerca de la orilla. La costa
de Recife Brasil es víctima de numerosos ataques. Playas prohibidas para el baño. Se
incrementaron. Estudios realizados para saber causa. La causa del acercamiento de los
tiburones a la costa. Ese fue el resultado del estudio. Los tiburones se acercan atraídos por la
sangre.Huelen la sangre. A dos km. de la costa funciona un matadero. El matadero tira los
desechos a un río. El río desemboca en la costa. Trabajar en función de la causa detectada.
3) Leé atentamente el siguiente texto y respondé las consignas que siguen:
Ana leyó un libro de muchas páginas. En él encontró hadas, duendes, magos y gigantes. Todos
esos seres vivían aventuras increíbles en un país fabuloso. Allí los ríos eran de plata, la sombra
de los árboles ( ) perfumada y el césped ( ) suave como terciopelo. Por eso, los personajes se
tendían en el pasto y soñaban con historias de amor correspondido, dulce y eterno. Y además,
desde las páginas del libro, ( ) hacían soñar a Ana.
a) ¿A qué hacen referencia los pronombres subrayados?
b) Clasificá los recursos en cursiva.
c) Reponé las palabras elididas que tendrían que estar entre los paréntesis.

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