August 2018 1 45 Report

cinco ejemplos con cada uno de los monosílabos?

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¿Qué es la química? Escriba la historia de la química Escriba la historia de la tabla periódica, realizando el grafico de la tabla periódica en cada una de sus etapas de evolución Escriba la biografía de:Antoine Lavoisier Johann Wolfgang Döbereiner Dimitri Mendeleieve Julius Lothar Meyer En las divisiones actuales de la tabla periódica explique las características de cada una de las divisiones, adicionalmente señale cada una en una tabla periódica :Grupos Periodos Metales No metales Elementos gaseosos Elementos líquidos Elementos solidos Alcalinos Alcalinotérreos Metales de transición Lantánidos Actínidos Térreos Gases nobles Metaloides Halógenos Escriba la historia atómica, explicando las teorías de:Democrito y leucipo Jhon Dalton J.J Thomson Rutherford Bohr Realice el dibujo de cada uno de los modelos atómicos que plantearon los atomistas mas destacados anteriormente mencionados Escriba la biografía de cada uno de los atomistas mencionados en el punto 6, cada uno con su fotografía Realice la NOTACION ESPECTRAL de los elementos de la tabla periódica, del número atómico 1 hasta el número atómico 30. Determine de cada uno:Z Nombre Símbolo Grupo Periodo Número de electrones Número de protones Número de neutrones (con la operación incluida) Peso atómico ( A) ¿Qué es el sistema muscular? ¿Cuáles son las funciones del sistema muscular? Realice un cuadro comparativo donde presente el sistema muscular comparado entre los diferentes organismos existentes: realice dibujo de cada uno con sus partes del sistema muscularInvertebrados ( Anélidos, nematodos, platelmintos, equinodermos, celenterados, esponjas, moluscos, artrópodos) Vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos) Explique los tres grupos de músculos según su disposición:Esquelético Liso Cardiaco Clasifíquelos según la forma en que son controlados, explique cada uno:Voluntarios Involuntarios Autónomos Mixtos Explique cada una de las formas de los músculos ¿Qué es un tendón? ¿Como se forman los músculos en los seres humanos? Explique detalladamente y apoyado en un grafico, como se genera el movimiento del sistema muscular, explicando las enzimas que participan en él Realice el dibujo del sistema muscular, señalando los nombres de los diferentes músculos que componen el sistema humano ¿Qué es el sistema óseo? ¿Cuales son las funciones del sistema óseo? Explique cada uno y realice 5 ejemplos de cada uno con dibujosEndoesqueleto Exoesqueleto ¿Cual es la estructura interna y externa de los huesos? dibuje ¿Cuáles son las principales partes de los huesos? ¿Qué es un ligamento? ¿Qué es una articulación? Explique cada uno de los tipos de articulaciones según su movimiento (dibuje) Realice un cuadro comparativo donde presente el sistema óseo comparado entre los diferentes organismos existentes: realice dibujo de cada uno con sus partes del sistema óseoInvertebrados ( Anélidos, nematodos, platelmintos, equinodermos, celenterados, esponjas, moluscos, artrópodos) Vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos) Realice el dibujo del sistema óseo, señalando los nombres de los diferentes huesos que componen el sistema humano Investigue 3 enfermedades de cada uno de los sistemas antes mencionados, explicando cada una y mencionando sus cuidados
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Una hoja de papel mide 215 milimetros de largo y 280 de ancho si una fotocopia reducida mide 140 milimetros cuanto es de ancho? ayuda porfaa
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Que es un enlace covalente polar y no polar?
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Choose the correct verb.Charles Darwin [was were]born on February 12, 1809. He [was were] a British naturalist who became famous for his theories of evolution and natural selection. In South America, Darwin found that fossils of extinct animals [waswere] similar to modern species. Many people [was were] strongly opposed to the idea of evolution because it conflicted with their religious beliefs. Throughout his life, Darwin [was were] a reserved, thorough, hardworking scholar When Albert Einstein [waswere] young, his parents worried about him. Einstein's parents [was were] concerned that Albert [was were] "slow." Albert [was were] a terrible student who didn't want to attend classes regularly and take exams .Einstein's best-known work, the theory of relativity, [was were] published in 1905.Unfortunately, the theory of relativity [was were] used to create the atomic bomb.
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¿Qué es la excreción? Identifique el principal objetivo de la excreción en los seres vivos Realice el esquema de los sistemas excretores indicando sus partes en: Células Plantas inferiores y superiores Animales vertebrados e invertebrados Hombre Explique cada uno de los sistemas excretores de los seres vivos Realice un cuadro comparativo del sistema excretor de los seres vivos antes mencionados, explicando la función de cada una de las partes que componen sus sistema excretor Identifica, a partir de la fotografía los elementos que tienen vida y los que no la tienen Elementos con vida Elementos sin vida Un ecosistema Un Bioma Nicho ecológico Comunidad Población Individuo Explique cuáles son los factores bióticos y dibuje 5 ejemplos Explique cuáles son los factores abióticos y dibuje 5 ejemplos Defina y dibuje Explica cada uno de los ecosistemas existentes en el mundo (no son los mismos biomas) Dibuja los principales biomas del mundo y su ubicación en un mapa mundial Realiza un mapa donde ubiques los biomas colombianos Explica las características generales de los biomas, flora y fauna El planeta tierra se puede dividir en grandes ecosistemas denominados biomas, que se caracterizan según su vegetación, su clima y si biodiversidad. Puedes encontrar unos biomas más complejos que otros. Determine la diferencia entre relación intraespecifica y relación interespecifica y cuales son sus divisiones ¿Qué es una relación simbiótica y donde se presentan? ¿Qué tipos de relaciones simbióticas existen? Explique ¿Qué tipo de relación tienen?
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Escriba frente a cada variable si es cualitativa (A) o cuantitativa continua (B) cuantitativa discreta (C) “escribir la letra” (1 puntos cada uno) a) Comida Favorita._____b) La estatura de los integrantes del equipo de baloncesto.____________c) Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada. _____d) El peso de los estudiantes de un Instituto. _____e) El color de los ojos de tus compañeros de clase. _____
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Encontrar 7 palabras desconocidas del cuento y escribir su significado. Al final formar una oración con cada una de ellas.Del cuento:EL TONEL DE AMONTILLADO de Edgar Allan Poe (está en internet)
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¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
me pueden decir una conclusion sobre la oracion (materia:lenguaje)
una cancion inventada
que evoca esta imagen
fabulas que tengan 6 personajes y tengas 3 recursos literarios por fa lo necesito para aya!!!!:)
Cuales de estas palabras son hiatos y por que? océano, mueren, causa, contaminación, petroleo, demasiado, país, invierte, energía por favor que es para mañana, gracias
aureola es grave o esdrujula
por que tipo de narrador hay y por que es un narrador de la obra de cumanda
que ventajas te ofrecen al ser bilingüe??
para qué sirven los homónimos??

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