November 2018 2 30 Report

Wyjaśnij jakie były skutki odstąpienia pryncypatu i senioratu ?? Proszę dam dużo punków . z góry dziękuje :)) Historia :/

More Questions From This User See All
oblicz mase wodoru wypełniającego naczynie o objętości 100cm3 gestosc wodoru wynosi 0,00009g/cm
Answer
doprowad wyrażenia do najprostszej postaci.a) (x^3:x:x):(x^5:x^4)b) a^17 : [(a^4:a)*a^3]c)x^6*y^7*x^2*y*x^0d) a^5*b*a^0*b^4*a^2 ^ = potęga
Answer
co trzeba zrobic aby w przyszlosci miec dobra prace>? geografia
Answer
Zestaw 1 Epika I 5 Epika I Tekst do zadań 1–7 Bolesław Wstydliwy (...) został panującym w szóstym roku swojego życia, a stryjowie rządzili za niego. Wyrósł z niego człeczyna cichy, spokojny, obyczajny, ale prawie na zakonni- ka, a nie na wojownika i księcia. Za żonę wybrali mu Kingę, córkę króla węgierskiego, także panienkę cichą, spokojną i pobożną. Więc pojechali posłowie polscy na Węgry prosić króla ojca o oną dzieweczkę. Król węgierski przyjął ich bardzo dobrze, bo Polaków szanował jako naród mężny. Otóż chciał pokazać przed naszemi posłami, jako jest bardzo bogaty, i kazał ze skarbca znieść dużo złota i srebra i sypać na wiano 1 królewnej. Kinga zaś mówi ojcu: – Ojcze mój, na co dajesz Polakom złoto i srebro: mają go oni dosyć, a gdy zabraknie, to go sobie poszukają z orężem 2 na wojnie. Dajże im to, czego nie mają, żeby sobie zapamiętali szczodrość króla węgierskiego. – Cóż im mam dać? – pyta król zdziwiony. – Soli, mój ojcze, bo w ich kraju nie ma ani bryłeczki i tutaj przyjeżdżają kupować. Podaruj mi jedną górę solną, a ja ją zabiorę z sobą na wiano do Polski. Roześmiał się król na tę mowę dzieweczki i powiada: – Weź sobie, którą chcesz. Tedy królewna poszła ku kopalniom, a zdjąwszy pierścień zrękowinowy 3 , rzuciła go w głęboką otchłań, gdzie sól dobywano. Panowie polscy przywiedli swemu księciu oblubienicę, a gdy się odbyło wesele na krakow- skim zamku, Kinga rzecze do swego męża: – Kochany mężu, jedziemy szukać pierścienia, któryś mi przysłał do Węgier. Jechali oboje do miasteczka Wieliczki i tam pośród rynku Kinga kazała bić głęboką stud- nię. Długo kopali górnicy, aż nareszcie natrafi li na opokę 4 i rzekną królowej: – Oto już dalej kopać nie można, bo szczery kamień – a Kinga rzecze: – Odbijcie kawał tego kamienia, niechaj go oglądam! Więc odbili i wyciągnęli, a jeden z nich, przyjrzawszy się po dniu, zawołał: – O królowo! Toć nie kamień, ale szczera sól! – Rozbij tę bryłę! – rozkazuje królowa. Więc rozbił, a z onej bryły, ze środka, wypadł błyszczący pierścień królowej, który wrzuciła w kopalnię węgierską. Otóż takie było wiano świętej Kingi, które do dziś dnia zbogaca Polskę Zestaw 1 Epika I 5 Zestaw 1 Zestaw 1 Epika I Tekst do zadań 1–7 Bolesław Wstydliwy (...) został panującym w szóstym roku swojego życia, a stryjowie rządzili za niego. Wyrósł z niego człeczyna cichy, spokojny, obyczajny, ale prawie na zakonni- ka, a nie na wojownika i księcia. Za żonę wybrali mu Kingę, córkę króla węgierskiego, także panienkę cichą, spokojną i pobożną. Więc pojechali posłowie polscy na Węgry prosić króla ojca o oną dzieweczkę. Król węgierski przyjął ich bardzo dobrze, bo Polaków szanował jako naród mężny. Otóż chciał pokazać przed naszemi posłami, jako jest bardzo bogaty, i kazał ze skarbca znieść dużo złota i srebra i sypać na wiano 1 królewnej. Kinga zaś mówi ojcu: – Ojcze mój, na co dajesz Polakom złoto i srebro: mają go oni dosyć, a gdy zabraknie, to go sobie poszukają z orężem 2 na wojnie. Dajże im to, czego nie mają, żeby sobie zapamiętali szczodrość króla węgierskiego. – Cóż im mam dać? – pyta król zdziwiony. – Soli, mój ojcze, bo w ich kraju nie ma ani bryłeczki i tutaj przyjeżdżają kupować. Podaruj mi jedną górę solną, a ja ją zabiorę z sobą na wiano do Polski. Roześmiał się król na tę mowę dzieweczki i powiada: – Weź sobie, którą chcesz. Tedy królewna poszła ku kopalniom, a zdjąwszy pierścień zrękowinowy 3 , rzuciła go w głęboką otchłań, gdzie sól dobywano. Panowie polscy przywiedli swemu księciu oblubienicę, a gdy się odbyło wesele na krakow- skim zamku, Kinga rzecze do swego męża: – Kochany mężu, jedziemy szukać pierścienia, któryś mi przysłał do Węgier. Jechali oboje do miasteczka Wieliczki i tam pośród rynku Kinga kazała bić głęboką stud- nię. Długo kopali górnicy, aż nareszcie natrafi li na opokę 4 i rzekną królowej: – Oto już dalej kopać nie można, bo szczery kamień – a Kinga rzecze: – Odbijcie kawał tego kamienia, niechaj go oglądam! Więc odbili i wyciągnęli, a jeden z nich, przyjrzawszy się po dniu, zawołał: – O królowo! Toć nie kamień, ale szczera sól! – Rozbij tę bryłę! – rozkazuje królowa. Więc rozbił, a z onej bryły, ze środka, wypadł błyszczący pierścień królowej, który wrzuciła w kopalnię węgierską. Otóż takie było wiano świętej Kingi, które do dziś dnia zbogaca Polskę. Na podstawie: Władysław Ludwik Anczyc, Wiano świętej Kingi 1 wiano – posag. 2 oręż – broń. 3 zrękowiny – zaręczyny. 4 opoka – skała. Zadanie 1. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Przedstawiona na rysunku scena odnosi się do akapitu A. II B. III C. IV D. V 6 Zestaw 1 Zadanie 2. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Legenda o świętej Kindze A. opowiada o jej drodze do świętości. B. tłumaczy pochodzenie jej pierścienia. C. wyjaśnia pochodzenie wielickich złóż soli. D. dotyczy historii przyjaźni polsko-węgierskiej. Zadanie 3. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Ze słów i zachowania Kingi wynika, że A. ceniła hojność i pieniądze. B. lubiła okazywać swą wyższość. C. chciała być podziwiana i szanowana. D. dbała o poprawę losu przyszłych poddanych. Zadanie 4. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Przyszła królowa, mówiąc o Polakach, charakteryzuje ich jako A. stanowczych i dumnych dyplomatów. B. zaborczych i agresywnych rycerzy. C. dzielny i przedsiębiorczy naród. D. wytrwały i pracowity lud. Zadanie 5. Wskaż poprawne dokończenie zdania. W sformułowaniu „takie było wiano świętej Kingi” wyraz wiano należy rozumieć jako A. spadek świętej. B. wianek panny młodej. C. posag młodej małżonki. D. złoto księżniczki węgierskiej. Zadanie 6. Wskaż poprawne dokończenie zdania. O tym, że tekst jest legendą, decyduje A. wskazanie na miejsca, o których wiadomo, że żyli tam wymienieni bohaterowie. B. osadzenie akcji w przeszłości historycznej i obecność motywów fantastycznych. C. obecność elementów fantastycznych, które budują niezwykły, odrealniony świat. D. dobór bohaterów, których związek z przedstawionymi zdarzeniami jest dowiedziony. Zadanie 7. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Zaimek oną występujący w zdaniu: „Więc pojechali posłowie polscy na Węgry prosić króla ojca o oną dzieweczkę” w mianowniku liczby pojedynczej ma dzisiaj postać A. ja. B. ta. C. ona. D. nasza.
Answer
1) Zredaguj krótki przewodnik po wystawie prezentującej pierwsze wynalazki ( bracia lumiere ) !!!!!!!!!!!!!!!! prosze dam naj
Answer
1) Proszę aby ktoś mi napisał po jednym ulubionym powiedzeniu z zemsty każdej postaci : - Papkina - Podstoliny - Rejenta - Cześnika - Dyndalskiego - Wacława - Klary
Answer
napisz o 3 różnych przypadkach rozszerzalności cieplnej
Answer
w jaki sposób tworzy się anion i kation :):):) dam naj prosze pilne na jutro plisss
Answer
1) Co jest większe - kation metalu czy atom metalu . -anion niemetalu czy atom niemetalu 2) Dlaczego atomy łączą się ze sobą ? 3)Jaka jest różnica między : - wiązaniem atomowym a jonowym - wiązaniem spolaryzowanym a nie spolaryzowanym 4)w jaki sposób tworzy się anion i kation tylko prosze nie z internetu prosze aby było zwięźle i na temat dam najjjjjjjjjj
Answer
1) Sprawdź czy liczba -2 spełnia równanie . ( prosze o dokładne rozwiązaniea a)4x+3= a)4x+3= -11b) -x-1=-3 c)2x-4=x-6 d)8-x= x+12 e) -3x+2=10-x f) -5-6x=10x+27c)2x-4=x-6 d)8-x= x+12 e) -3x+2=10-x f) -5-6x=10x+27
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.