Cale zadanie w załączniku. Proszę o napisanie w C++.... Question from @Fcidzikowice

Roweloz Zadanie 1:
#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int numer;
    cout << "Podaj numer dnia: ";
    cin >> numer;

    if (numer == 1)
        cout << "Poniedzialek";
    if (numer == 2)
        cout << "Wtorek";
    if (numer == 3)
        cout << "Sroda";
    if (numer == 4)
        cout << "Czwartek";
    if (numer == 5)
        cout << "Piatek";
    if (numer == 6)
        cout << "Sobota";
    if (numer == 7)
        cout << "Niedziela";

    return 0;
}

Zadanie 2:
#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int a,b;

        cout << "Podaj dlugosc a: ";
        cin >> a;
        cout << "Podaj dlugosc b: ";
        cin >> b;

    while ((a <= 0) || (b <= 0))
    {
        cout << "Podaj dlugosc a: ";
        cin >> a;
        cout << "Podaj dlugosc b: ";
        cin >> b;
    }

    cout << "\nPole prostokata: " << a*b;
    return 0;
}

Zadanie 3:
#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int liczba;
    int suma = 0;

    cout << "Podaje liczbe: ";
    cin >> liczba;
    suma = suma + liczba;

    while(suma <= 50)
    {
        cout << "Podaje liczbe: ";
        cin >> liczba;
        suma = suma + liczba;
    }
    return 0;
}

Zadanie 4:
#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    for(int licznik = 23; licznik<= 45; licznik++)
    {
        cout << licznik << " ";
    }
    return 0;
}

Zadanie 5:
#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    for(int licznik = 10; licznik <= 99; licznik++)
    {
        if (((licznik % 2) == 0) && ((licznik % 3) == 0))
        cout << licznik << " ";
    }
    return 0;
}

Zadanie 6:
#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int liczba;
    cout << "Podaje liczbe: ";
    cin >> liczba;

    for(int licznik = 0; licznik <= liczba; licznik++)
    {
        cout << licznik * licznik << " ";
    }
    return 0;
}

1 votes Thanks 0

Mamy 8 nierozróżnialnych kul które możemy pomalować na 6 kolorów. Na ile sposobów da się je pomalować aby kule były w co najmniej 2 kolorach

Oblicz (1+cosx)/(1-sinx) gdy tgx=2,4

Co oznaczają te zapisy, nie chcę mieć tego policzone, chcę wiedzieć jak to policzyć

Napisz brakujące słowa w każdym zdaniu1 She’s fastest swimmer in the world at themoment.2 Can you throw this as far me?3 This bicycle is bit cheaper than that one.4 Greta is far the strongest swimmer in our class.5 This TV is expensive than my old one but thepicture is better.

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social