Bu Ita adalah Guru kelompok B. Dia sedang melakukan kegiatan pembukaan di kelasnya pada hari
Senin. Ibu Ita memulai kegiatan dengan mengucapkan salam dan menanyakan kabar anak didiknya.
Selanjutnya dia meminta salah satu anak didiknya untuk memimpin doa. Tak lupa Bu Ita mengingatkan
pemimpin doa untuk menyampaikan pada teman-temannya untuk khusyuk dalam berdoa. Setelah
selesai berdoa Bu Ita memberikan pujian kepada semua anak didiknya yang telah berdoa dengan
khusyuk dengan cara meminta mereka bertepuk tangan bersama-sama. Ibu Ita juga memotivasi anak
didiknya yang belum khusyuk agar esok bisa lebih khusyuk. Sesaat sebelum kegiatan inti ada dua anak
didiknya yang bertengkar lalu Bu Ita mengucapkan Istigfar dan melerai keduanya. Ibu Ita menanyakan
kepada kedua anak tersebut tentang penyebab mereka bertengkar. Setelah itu, Ibu Ita meminta
keduanya saling meminta maaf dan memaafkan yang ditandai dengan bersalaman.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, identifikasikan 4 (empat) kegiatan pembentukan perilaku yang dilakukan
oleh Ibu Ita!
2 Pak Ardi akan mengadakan rapat kerja bersama para guru di lembaga dalam rangka mempersiapkan
tahun ajaran baru. Salah satu agenda rapat adalah mengembangkan silabus yang mengacu pada
kurikulum 2004 yaitu Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pak Ardi masih belum memahami mengenai
prosedur penyusunan silabus yang mengacu pada kurikulum 2004. Bantulah Pak Ardi memahaminya.
Jelaskan 3 (tiga) prosedur penyusunan silabus yang mengacu pada kurikulum 2004!
3 Bu Chika adalah guru penanggung jawab di sentra seni dan kreativitas. Bu Chika ingin menstimulasi
perkembangan sosial emosional anak didiknya melalui berbagai kegiatan di sentranya. Sebelum
melaksanakan pembelajaran, Bu Chika perlu mempersiapkan alat main di sentra seni dan kreativitas.
Jelaskan 5 (lima) jenis alat permainan yang dapat bu Chika pilih dan siapkan untuk membantunya
menstimulasi perkembangan sosial emosional anak didik di sentra seni dan kreativitas!
4 Seorang guru TK harus memiliki kemampuan mengembangkan silabus untuk pembelajaran yang akan
dilakukannya.
Jelaskan 4 (empat) komponen yang diperlukan dalam pengembangan silabus!
5 Pak Hisyam akan melakukan rapat kerja dengan para dewan guru. Pak Hisyam menugaskan para
gurunya untuk melakukan evaluasi yang bersifat makro dan mikro. Evaluasi ini untuk melihat
pelaksanaan pembelajaran yang telah dilaksanakan dan mempersiapkan pembelajaran di tahun ajaran
baru.
Jelaskan sifat evaluasi mikro dan makro!
Yang Butuh jawabanyaa silahkan wa : 085945133226
Senin. Ibu Ita memulai kegiatan dengan mengucapkan salam dan menanyakan kabar anak didiknya.
Selanjutnya dia meminta salah satu anak didiknya untuk memimpin doa. Tak lupa Bu Ita mengingatkan
pemimpin doa untuk menyampaikan pada teman-temannya untuk khusyuk dalam berdoa. Setelah
selesai berdoa Bu Ita memberikan pujian kepada semua anak didiknya yang telah berdoa dengan
khusyuk dengan cara meminta mereka bertepuk tangan bersama-sama. Ibu Ita juga memotivasi anak
didiknya yang belum khusyuk agar esok bisa lebih khusyuk. Sesaat sebelum kegiatan inti ada dua anak
didiknya yang bertengkar lalu Bu Ita mengucapkan Istigfar dan melerai keduanya. Ibu Ita menanyakan
kepada kedua anak tersebut tentang penyebab mereka bertengkar. Setelah itu, Ibu Ita meminta
keduanya saling meminta maaf dan memaafkan yang ditandai dengan bersalaman.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, identifikasikan 4 (empat) kegiatan pembentukan perilaku yang dilakukan
oleh Ibu Ita!
2 Pak Ardi akan mengadakan rapat kerja bersama para guru di lembaga dalam rangka mempersiapkan
tahun ajaran baru. Salah satu agenda rapat adalah mengembangkan silabus yang mengacu pada
kurikulum 2004 yaitu Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pak Ardi masih belum memahami mengenai
prosedur penyusunan silabus yang mengacu pada kurikulum 2004. Bantulah Pak Ardi memahaminya.
Jelaskan 3 (tiga) prosedur penyusunan silabus yang mengacu pada kurikulum 2004!
3 Bu Chika adalah guru penanggung jawab di sentra seni dan kreativitas. Bu Chika ingin menstimulasi
perkembangan sosial emosional anak didiknya melalui berbagai kegiatan di sentranya. Sebelum
melaksanakan pembelajaran, Bu Chika perlu mempersiapkan alat main di sentra seni dan kreativitas.
Jelaskan 5 (lima) jenis alat permainan yang dapat bu Chika pilih dan siapkan untuk membantunya
menstimulasi perkembangan sosial emosional anak didik di sentra seni dan kreativitas!
4 Seorang guru TK harus memiliki kemampuan mengembangkan silabus untuk pembelajaran yang akan
dilakukannya.
Jelaskan 4 (empat) komponen yang diperlukan dalam pengembangan silabus!
5 Pak Hisyam akan melakukan rapat kerja dengan para dewan guru. Pak Hisyam menugaskan para
gurunya untuk melakukan evaluasi yang bersifat makro dan mikro. Evaluasi ini untuk melihat
pelaksanaan pembelajaran yang telah dilaksanakan dan mempersiapkan pembelajaran di tahun ajaran
baru.
Jelaskan sifat evaluasi mikro dan makro!
Yang Butuh jawabanyaa silahkan wa : 085945133226