Biznes i zarządzanie. 1 klasa liceum
Opracuj plan rozwoju kompetencji przedsiębiorczych dla dowolnej cechy (fajnie by było także napisać w jakim zawodzie ta cecha jest potrzebna ^*^). Plan musi zawierać:
• Określ, które z Twoich kompetencji wymagają rozwoju (weź pod uwagę zwłaszcza te, które opierają się na Twoich mocnych stronach). Tutaj też te kompetencje mogą być wymyślone:)
• Wyznacz cele do zrealizowania
• Ustal, które cele są najważniejsze (priorytety), a które są mniej ważne.
• Podziel cele na krótko-, średnio- i długoterminowe (np. rozwój umiejętności zarządzania projektem jest celem ważnym i długoterminowym, gdyż trudno nabyć tę kompetencję w ciągu kilku dni)
• Określ działania i metody, którymi chcesz osiągnąć wyznaczone cele, oraz zasoby, które będą Ci potrzebne. Na przykład rozwój umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej może wymagać skorzystania z porad doradcy osobistego, za które należy zapłacić.
• Ustal czas realizacji poszczególnych celów
• Spójrz jeszcze raz na swój plan i spróbuj określić ewentualne zagrożenia w jego realizacji
• Narysuj na kartce lub w notatniku oś czasu. Zapisz na niej poszczególne cele oraz zasoby i działaniach potrzebne do ich realizacji (tutaj prosiłbym o wytłumaczenie jak mniej więcej to zrobić )
• Pamiętaj, że często jedynym zasobem potrzebnym do realizacji celów będzie Twój czas. Dlatego tak zaplanuj wykonanie priorytetów, aby nie kolidowały one z codziennymi obowiązkami
• Sprawdź jeszcze raz, czy zaplanowane działania odpowiadają Twoim możliwościom i aspiracjom. Dopiero wtedy zacznij realizować swój plan (tu nie jestem pewien co można zapisać, do tego podpunktu, a fajnie byłoby coś napisać)
• Co jakiś czas sprawdzaj, czy rozwój danej kompetencji przebiega zgodnie z założeniami. Jeżeli tak nie jest, możesz je zmodyfikować (tu tak samo jak w poprzednim podpunkcie, też nie mam pomysłu co można byłoby dopisać)
• Pamiętaj, że na etapie planowania nie sposób wszystkiego przewidzieć. Dlatego trzymaj się podstawowych celów i wykazuj elastyczność ich realizacji (tutaj znowu tak samo jak w dwóch podpunktach wyżej).
Proszę o szybką odpowiedź!!!! Zależy mi na zrobionym zadaniu, bo to właśnie mi nie wychodzi. Będę bardzo wdzięczny.
Opracuj plan rozwoju kompetencji przedsiębiorczych dla dowolnej cechy (fajnie by było także napisać w jakim zawodzie ta cecha jest potrzebna ^*^). Plan musi zawierać:
• Określ, które z Twoich kompetencji wymagają rozwoju (weź pod uwagę zwłaszcza te, które opierają się na Twoich mocnych stronach). Tutaj też te kompetencje mogą być wymyślone:)
• Wyznacz cele do zrealizowania
• Ustal, które cele są najważniejsze (priorytety), a które są mniej ważne.
• Podziel cele na krótko-, średnio- i długoterminowe (np. rozwój umiejętności zarządzania projektem jest celem ważnym i długoterminowym, gdyż trudno nabyć tę kompetencję w ciągu kilku dni)
• Określ działania i metody, którymi chcesz osiągnąć wyznaczone cele, oraz zasoby, które będą Ci potrzebne. Na przykład rozwój umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej może wymagać skorzystania z porad doradcy osobistego, za które należy zapłacić.
• Ustal czas realizacji poszczególnych celów
• Spójrz jeszcze raz na swój plan i spróbuj określić ewentualne zagrożenia w jego realizacji
• Narysuj na kartce lub w notatniku oś czasu. Zapisz na niej poszczególne cele oraz zasoby i działaniach potrzebne do ich realizacji (tutaj prosiłbym o wytłumaczenie jak mniej więcej to zrobić )
• Pamiętaj, że często jedynym zasobem potrzebnym do realizacji celów będzie Twój czas. Dlatego tak zaplanuj wykonanie priorytetów, aby nie kolidowały one z codziennymi obowiązkami
• Sprawdź jeszcze raz, czy zaplanowane działania odpowiadają Twoim możliwościom i aspiracjom. Dopiero wtedy zacznij realizować swój plan (tu nie jestem pewien co można zapisać, do tego podpunktu, a fajnie byłoby coś napisać)
• Co jakiś czas sprawdzaj, czy rozwój danej kompetencji przebiega zgodnie z założeniami. Jeżeli tak nie jest, możesz je zmodyfikować (tu tak samo jak w poprzednim podpunkcie, też nie mam pomysłu co można byłoby dopisać)
• Pamiętaj, że na etapie planowania nie sposób wszystkiego przewidzieć. Dlatego trzymaj się podstawowych celów i wykazuj elastyczność ich realizacji (tutaj znowu tak samo jak w dwóch podpunktach wyżej).
Proszę o szybką odpowiedź!!!! Zależy mi na zrobionym zadaniu, bo to właśnie mi nie wychodzi. Będę bardzo wdzięczny.
Odpowiedź:
Plan rozwoju kompetencji przedsiębiorczych dla cechy "Umiejętność Zarządzania Projektem" (przydatne w wielu zawodach, takich jak projektant, menedżer projektu, przedsiębiorca):
**1. Określenie kompetencji wymagających rozwoju:**
- Umiejętność określenia celów projektu.
- Umiejętność tworzenia harmonogramu i planu działania.
- Umiejętność przydzielania zasobów i zadań zespołowi.
- Umiejętność monitorowania postępów projektu.
- Umiejętność rozwiązywania problemów i zarządzania ryzykiem.
- Umiejętność komunikacji w zespole i z klientem.
**2. Wyznaczenie celów:**
- Nauczyć się określać SMART cele projektu.
- Nabyć umiejętność tworzenia efektywnego harmonogramu.
- Doskonalić umiejętność zarządzania zespołem projektowym.
- Rozwijać umiejętność identyfikowania i minimalizowania ryzyka w projekcie.
- Doskonalić zdolności komunikacyjne.
**3. Ustalenie priorytetów:**
- Najważniejsze cele to nauka określania SMART celów i tworzenia harmonogramu.
- Następnie koncentracja na zarządzaniu zespołem i komunikacji.
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów i zarządzania ryzykiem to cele długoterminowe.
**4. Podział na cele krótko-, średnio- i długoterminowe:**
- Krótkoterminowe (3-6 miesięcy): Nauczyć się określać SMART cele projektu.
- Średnioterminowe (6-12 miesięcy): Nabyć umiejętność tworzenia efektywnego harmonogramu i rozpocząć zarządzanie zespołem.
- Długoterminowe (ponad rok): Doskonalić zdolności komunikacyjne oraz umiejętność identyfikowania i minimalizowania ryzyka.
**5. Działania i metody:**
- Krótkoterminowe: Uczestnictwo w szkoleniach z zarządzania projektem, czytanie książek na ten temat.
- Średnioterminowe: Praktyka przy tworzeniu projektów, działania rozwojowe zespołu.
- Długoterminowe: Konsultacje z doświadczonymi mentorami, udział w zaawansowanych kursach.
**6. Ustalenie czasu realizacji:**
- Dla celów krótkoterminowych i średnioterminowych, ustal określone terminy, np. ukończenie szkolenia w ciągu 3 miesięcy.
- Cele długoterminowe mogą wymagać kilku lat na osiągnięcie pełnego rozwoju.
**7. Identyfikacja zagrożeń:**
- Brak dostępu do odpowiednich zasobów edukacyjnych.
- Konieczność znalezienia czasu na rozwijanie kompetencji przy równoczesnym wykonywaniu obowiązków zawodowych.
**8. Oś czasu:**
- Stworzenie graficznej reprezentacji na kartce, z umieszczonymi celami, zasobami i działaniami na osi czasu.
- Pozwoli to na jasne śledzenie postępów.
**9. Wykorzystanie czasu jako zasobu:**
- Rozważ, ile czasu codziennie lub tygodniowo możesz poświęcić na rozwijanie tych kompetencji. Dostosuj priorytety, aby nie kolidowały z codziennymi obowiązkami.
**10. Monitorowanie i dostosowanie:**
- Okresowo oceniaj postępy w realizacji celów.
- W razie potrzeby dostosuj cele, działania i terminy z uwzględnieniem bieżących okoliczności.
Plan rozwoju kompetencji powinien być elastyczny i dostosowany do Twoich indywidualnych potrzeb i możliwości. Pamiętaj, że rozwijanie kompetencji jest procesem długotrwałym, ale nagradzającym.