Biologia - Puls życia, klasa 2 gimnazjum. Zad. 1. Wyjaśnij termin "fizjologia". Zad. 2. Dopisz w odpowiednich miejscach nazwy jednostek klasyfikacji biologicznej. .......... - ssaki .......... - naczelne rodzaj - człowiek .......... - człowiek rozumny (Homo sapiens) Zad. 3. Podkreśl cechy, które wyróżniają człowieka spośród innych zwierząt. doskonale rozwinięte kły, pionowa postawa ciała, dobrze rozwinięty mózg, promienista symetria ciała, poruszanie się na dwóch kończynach, ciało pokryte sierścią, zdolność uczenia się, przeciwstawny pierwszy palec stopy, dwuboczna symetria ciała. Zad. 4. Do podanych funkcji dopisz nazwy układów, które współpracują przy ich pełnieniu. a) kontrola i regulacja procesów zachodzących w organizmie układ .......... układ .......... b) poruszanie się układ .......... układ .......... c) wymiana tlenu i dwutlenku węgla między komórkami ciała a otoczeniem układ .......... układ .......... Zad. 5. Uzupełnij zdanie. Organizm prawidłowo funkcjonuje, kiedy wszystkie jego narządy i układy współpracują ze sobą. Mówimy wtedy, że utrzymuje on .........., czyli stałe warunki środowiska wewnętrznego.
1. Fizjologia- nauka badająca czynności życiowe organizmów.
2. gromada - ssaki rząd - naczelne rodzaj - człowiek gatunek - człowiek rozumny (Homo sapiens) 3. podkreśl: pionowa postawa ciała, dobrze rozwinięty mózg, poruszanie się na dwóch kończynach, zdolność uczenia się. 4. a) nerwowy i hormonalny, b) szkieletowy i mięśniowy, c) oddechowy i krwionośny. 5. homeostazę