Berdasarkan fakta yang ada di lapangan, masih banyak guru PAUD yang belum memahami dalam menyusun instrumen perkembangan anak. Begitu pula pada saat melakukan penilaian perkembangan anak, terkadang guru masih mengalami kebingungan dan ke tidaktepatan dalam memilih teknik penilaian yang digunakan. Padahal penilaian dalam penyelenggaraan layanan pendidikan menjadi alat bantu dalam meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, amat penting bagi guru untuk berusaha memahami penilaian perkembangan AUD sehingga diharapkan tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.
1. Menanggapi permasalahan yang dipaparkan di atas, maka sebagai guru PAUD sebaiknya apa yang harus dilakukan agar tidak terjadi ketimpangan seperti uraian di atas demi pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih baik?
2. Unggahlah salah satu instrumen assesmen perkembangan anak yang digunakan di tempat Anda mengajar dan deskripsikan bagaimana cara Anda menggunakannya.
Berusaha untuk memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang penilaian perkembangan anak. Dan melakukan berbagai hal untuk mencapai tujuan ini, seperti memperdalam pengetahuan tentang teknik penilaian perkembangan anak, berdiskusi dengan rekan-rekan guru untuk memperoleh perspektif yang berbeda, dan mengikuti pelatihan atau workshop yang berkaitan dengan penilaian perkembangan anak. Dengan cara ini, dapat mengembangkan kemampuan dalam menyusun instrumen penilaian yang tepat dan memilih teknik penilaian yang sesuai dengan kebutuhan anak.
Menggunakan instrumen penilaian perkembangan anak yang disebut dengan "Daftar Perkembangan Anak" atau DPA. DPA ini berisi daftar pertanyaan tentang kemampuan dan tingkah laku anak dalam berbagai aspek, seperti motorik halus, motorik kasar, bahasa, sosial, dan emosi. Cara penggunaannya adalah dengan mengamati dan mencatat kemampuan dan tingkah laku anak dalam berbagai aspek tersebut selama beberapa minggu atau bulan, lalu menandai jawaban yang sesuai di dalam DPA. Hasil dari penilaian ini dapat digunakan untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang kemampuan dan perkembangan anak, sehingga dapat merencanakan kegiatan pembelajaran yang lebih tepat dan sesuai dengan kebutuhan anak.
1). Permasalahan di atas dapat di atasi dengan diberikannya bimbingan atau pelatihan kepada Guru PAUD terhadap penilaian baik dan cara mengembangkan potensi yang ada pada anak. Serta Guru PAUD dapat memahaminya dengan melihatprosespengajaranGuru PAUD lainnya, yang sudah paham dengan permasalahan tersebut.
2). Instrumenpenilaianmerupakan salah satu instrumen yang sangat penting dalam proses pendidikan. Contohinstrumen penilaian yang baik adalah penilaian yang mengandung aspek pendidikan, pengetahuan, keterampilan, dan sikap-sikap yang baik.
Jawaban:
TERIMA JASA JOKI TUGAS
Jawaban:
Bismillah...
1). Permasalahan di atas dapat di atasi dengan diberikannya bimbingan atau pelatihan kepada Guru PAUD terhadap penilaian baik dan cara mengembangkan potensi yang ada pada anak. Serta Guru PAUD dapat memahaminya dengan melihat proses pengajaran Guru PAUD lainnya, yang sudah paham dengan permasalahan tersebut.
2). Instrumen penilaian merupakan salah satu instrumen yang sangat penting dalam proses pendidikan. Contoh instrumen penilaian yang baik adalah penilaian yang mengandung aspek pendidikan, pengetahuan, keterampilan, dan sikap-sikap yang baik.
•#belajaritumenyenangkan
•#semabgatbelajar
•#raihprestasimudenganselalubelahar
❀SEMOGA MEMBANTU❀