BARDZO PROSZĘ O POMOC.JAK KTOŚ MOŻE POMÓC.(JAK MOŻNA TO W MIARĘ NIE KRÓTKO I NIE DŁUGO TAK ŻEBY MOŻNA SIĘ NAUCZYĆ NA PAMIĘĆ).Z GÓRY BARDZO DZIĘKUJĘ.
1. Osiadły i wędrowny tryb życia - co to jest i dlaczego w Paleolicie ludzie prowadzili wędrowny, a w Neolicie osiadły tryb życia
2. Osiągnięcia Sumerów, Egiptu, Izraela. Chin
3. Położenie na mapie Mezopotamii, Egiptu i Izraela (mapa konturowa)
4. Jaką władze miał faraon w Egipcie? (konkretne rzeczy)
5. Wymień i opisz społeczeństwo Egiptu
6. Pojęcia: Politeizm, monoteizm, Biblia (Stary testament), rewolucja neolityczna, pięściaki, monarchia despotyczna, Kodeks Hammurabiego
7. Uczeń zna bogów egipskich (Izyda, Ozyrys i Re) oraz Izraela - Jahwe
8. Społeczeństwo Egiptu (wymienić i krótko opisać)
1. Osiadły i wędrowny tryb życia - co to jest i dlaczego w Paleolicie ludzie prowadzili wędrowny, a w Neolicie osiadły tryb życia
2. Osiągnięcia Sumerów, Egiptu, Izraela. Chin
3. Położenie na mapie Mezopotamii, Egiptu i Izraela (mapa konturowa)
4. Jaką władze miał faraon w Egipcie? (konkretne rzeczy)
5. Wymień i opisz społeczeństwo Egiptu
6. Pojęcia: Politeizm, monoteizm, Biblia (Stary testament), rewolucja neolityczna, pięściaki, monarchia despotyczna, Kodeks Hammurabiego
7. Uczeń zna bogów egipskich (Izyda, Ozyrys i Re) oraz Izraela - Jahwe
8. Społeczeństwo Egiptu (wymienić i krótko opisać)
Recommend Questions
Usuario de Brainly
May 2021 | 0 Replies
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III