Question

Bardzo pilne.

Proszę o charakterystykę Andrzeja lub Maćka z lektury pt. Syzyfowe Prace.

Mile widziane cytaty z książki. Proszę o jakieś 20-24 zdania [ 1 pisana ręcznie a4 ].

Oczywiście dam naj.

Answer 1

Proszę o charakterystykę Andrzeja-" Syzyfowe prace". W opisie są wykorzystane cytaty z książki.  

 

Zdobywa wiedzę ciężką pracą, pochodzi z rodziny chłopskiej syn z Pajęczyna Dolnego., cytuję-”Brzegiem tej szosy wędrował równym krokiem Jędruś Radek. Miał na sobie uczniowski mundur, na głowie czapkę z palmami, na plecach tornister, w ręce patyk”

Opis butów „Buty miał na wysokich obcasach z podkówkami”…”… buty nie miały glancu i okrutna żółcizna świeciła spod czernidła”…” musiał Jędrek kłaść duże wiechcie słomiane i zawijać nogę w spore onuce”…” drelichowe spodnie, kryły obrzydłe cholewy”….” Mundur Radka był kiepski, przerobiony z kapoty ufarbowanej na granatowo”….” Płaskie guziki tego uniformu były powycierane i nie miały srebrnego blasku”.

Jako wiejskie dziecko musiał sobie radzić sam, rodzice pochłonięci ciężką pracą , nie poświęcali mu uwagi. Jego życie uczy go samodzielności, mimo że wcześnie zaczął  pracować jego ciekawość jest wieloraka, jest sprytny, ciekawy świata. Miał rozbudzoną wyobraźnię podjęty temat  umiał  rozszerzać, ma doskonałą pamięć, jest odważny. Pod namową „Kawki” (nauczyciel)  rozszerza swe horyzonty wiedzy. Nie obce mu są również bójki, traci chwilowo grunt pod nogami, ale wychodzi z nich zwycięsko. Ma kompleks  ze swojego wiejskiego pochodzenia, gdyż  nieraz czuje się wyśmiewany i poniżany.Jest zaprzyjaźniony z Borowiczem który pomaga mu  by mógł uczyć się w Klerykowie. Wie  że system  szkolnictwa pozbawia ich poczucia polskości( bo akcja rozgrywa się w zaborze rosyjskim)On jednak  czuje się prawdziwym Polakiem. Dostrzega niesprawiedliwość i rozumie cierpienia innych. Wie że nie można opuścić przyjaciela w nieszczęściu.

Nauczyciel Paluszkiewicz to jego największy autorytet, to Andrzej od niego czerpie nauki. Kończąc szkołę w Przygłowach w Klerykowie podejmuje  dalszą naukę  w gimnazjum. Wyśmiewany z powodu gwary, ubioru. Wielkimi trudami osiągnął swój cel. Przyjaźń z Borowiczem wzmocniła jego tożsamość.