Błagam ludzie ot tego ocena końcowa zależy bo jeżeli dostane 3 to mam 2 na koniec
1. Wyjaśnij, czym organizmy różnią się od obiektów nieożywionych (podaj cześć cech).
2. Wyjaśnij, czym obserwacje różnią się od doświadczeń (podaj trzy cechy).
3. Wyjaśnij, czym próba kontrolna różni się od badawczej - podaj po jednym przykładzie wymienionych prób w dowolnym doświadczeniu.
4. Oblicz, który z uczniów obserwował liść moczarki pod mikroskopem w większym powiększeniu:
a) Jaś - zastosował okular powiększający 5 - krotnie i obiektyw powiększający 10- krotnie,
b) Małgosia - zastosowała okular powiększający 10- krotnie i obiektyw powiększający 10 - krotnie)
5. Podaj po jednym, dowolnym przykładzie obiektu, który możemy obserwować makroskopowo lub mikroskopowo.
1. Wyjaśnij, czym organizmy różnią się od obiektów nieożywionych (podaj cześć cech).
2. Wyjaśnij, czym obserwacje różnią się od doświadczeń (podaj trzy cechy).
3. Wyjaśnij, czym próba kontrolna różni się od badawczej - podaj po jednym przykładzie wymienionych prób w dowolnym doświadczeniu.
4. Oblicz, który z uczniów obserwował liść moczarki pod mikroskopem w większym powiększeniu:
a) Jaś - zastosował okular powiększający 5 - krotnie i obiektyw powiększający 10- krotnie,
b) Małgosia - zastosowała okular powiększający 10- krotnie i obiektyw powiększający 10 - krotnie)
5. Podaj po jednym, dowolnym przykładzie obiektu, który możemy obserwować makroskopowo lub mikroskopowo.
Odpowiedź:
1
Wyjaśnienie:
potrafią sie rozmnażać i jeść.
potrafią żyć przykład tych organizmów są zwierzenta, rośliny, i ludzie
składniki przyrody nic nie odczuwają nie żyją przykład:kamienie, przedmioty codziennego użytku