June 2023 2 5 Report
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ACTIVIDAD
• ¿Por qué crees que los vecinos se oponen a la venta del parque? ¿Qué sentimientos crees que motivan sus acciones?
• ¿Un parque es un bien público?
¿Qué es un bien público? ¿Qué bienes públicos hay en tu comunidad? ¿Qué derechos tenemos frente a un bien público?
• ¿Podrían hacer algo los estudiantes para ayudar a impedir que se destruya el parque? ¿Podrían hacer algo para impedir que el alcalde vuelva a hacer algo así?

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