Se retoman los aprendizajes relacionados con las funciones vitales y se ve cómo las células son las unidades básicas de la vida, portadoras de estas funciones. Estos aprendizajes son necesarios para conocer la estructura y el funcionamiento de los seres vivos comprendidos en los tres primeros reinos: moneras, protoctistas y hongos, y serán aplicados en próximas unidades.
A lo largo de la unidad se resalta la importancia de los tres reinos estudiados en el conjunto de la biosfera, y algunas relaciones beneficiosas y perjudiciales para el ser humano. Asimismo se proponen tareas de documentación y ampliación sobre los líquenes, virus y algunos procesos de fermentación, realizados por hongos y bacterias, que llevan a la obtención de alimentos importantes para el ser humano.
A través de las diferentes actividades propuestas en la unidad, se pretende que los alumnos y las alumnas adquieran los conocimientos siguientes:
Respuesta:
las células el sistema nervioso y el esqueleto
Explicación:
Se retoman los aprendizajes relacionados con las funciones vitales y se ve cómo las células son las unidades básicas de la vida, portadoras de estas funciones. Estos aprendizajes son necesarios para conocer la estructura y el funcionamiento de los seres vivos comprendidos en los tres primeros reinos: moneras, protoctistas y hongos, y serán aplicados en próximas unidades.
A lo largo de la unidad se resalta la importancia de los tres reinos estudiados en el conjunto de la biosfera, y algunas relaciones beneficiosas y perjudiciales para el ser humano. Asimismo se proponen tareas de documentación y ampliación sobre los líquenes, virus y algunos procesos de fermentación, realizados por hongos y bacterias, que llevan a la obtención de alimentos importantes para el ser humano.
A través de las diferentes actividades propuestas en la unidad, se pretende que los alumnos y las alumnas adquieran los conocimientos siguientes:
espero te sirva ꒰⑅ᵕ༚ᵕ꒱˖♡