Si en el aula hay una niña que no vocaliza bien las palabras y esta teniendo dificultades para hacerse comprender por lo cual los niños/as se alejan de ella. Como una maestra: 1. ¿De que manera integraría a la niña en las actividades? ;2.¿Como haría comprender a los niños/as que no deben alejarse de ella?, 3.¿que estrategias implementaría en el aula?
no tiene que integrarse pero tampoco ser rechazada es mejor entender bien la situación tampoco puedes hacer que un niño haga algo que no quiere solo debes poner más trabajos en grupo y mostrar que pueden entenderla y conocerla de otras maneras pero eso depende si estaba dispuestos y que edad tienen la estrategia es clara mostrar otro modo de hablar que no sea solo con palabras aunque claro es un poco complicado
Respuesta:
Entender
Explicación:
no tiene que integrarse pero tampoco ser rechazada es mejor entender bien la situación tampoco puedes hacer que un niño haga algo que no quiere solo debes poner más trabajos en grupo y mostrar que pueden entenderla y conocerla de otras maneras pero eso depende si estaba dispuestos y que edad tienen la estrategia es clara mostrar otro modo de hablar que no sea solo con palabras aunque claro es un poco complicado