Alguien ha leido el libro el niño con el pijama de rayas?
12.- ¿Qué sensación le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo
de concentración?
A) Quiere ayudar a su amigo a escapar.
B) Siente que ha pasado por lo mismo que Shmuel.
C) Bruno se siente tonto con sus problemas.
D) Siente un profundo contraste entre su comodidad y la vida de Shmuel.
15.- ¿Por qué razón Bruno se pasó al lado de la cerca en que estaba Shmuel al final de la
historia?
A) Deseaba encontrar y conocer a la familia de Shmuel.
B) Creía que al otro lado había un mundo inexplorado.
C) Para saludar a quien le había contado tantas cosas.
D) Para despedirse pues se volvía a Berlín con su familia.
12.- ¿Qué sensación le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo
de concentración?
A) Quiere ayudar a su amigo a escapar.
B) Siente que ha pasado por lo mismo que Shmuel.
C) Bruno se siente tonto con sus problemas.
D) Siente un profundo contraste entre su comodidad y la vida de Shmuel.
15.- ¿Por qué razón Bruno se pasó al lado de la cerca en que estaba Shmuel al final de la
historia?
A) Deseaba encontrar y conocer a la familia de Shmuel.
B) Creía que al otro lado había un mundo inexplorado.
C) Para saludar a quien le había contado tantas cosas.
D) Para despedirse pues se volvía a Berlín con su familia.
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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
12- siente un profundo contraste...
15-Para despedirse...
Suerte ^^