Elaboramos nuestro planificador con respecto a nuestro discurso respecto a la escasez del agua:
Producto: ¿Qué escribiré?
Escribiré sobre la importancia del acceso al agua potable para el bienestar de los seres humanos.
También escribiré sobre las medidas necesarias para garantizar este derecho a los habitantes de nuestro país.
Tipo: ¿Qué tipo de texto será?
Será un texto argumentativo.
Intención: ¿Para qué escribiré?
Escribiré para dar a conocer la situación de escasez de agua potable que presentan muchas comunidades de nuestro país.
Destinatario: ¿Quiénes serán mis lectores?
Nos vamos a dirigir a las autoridades de nuestra institución educativa, docentes, compañeros, familiares y amigos.
Registro: ¿Qué tipo de lenguaje usaré?
El registro lingüístico que utilizaremos en nuestro discurso sobre la escasez del agua será formal.
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athenalokiever
muchísimas gracias ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️nos si seras chico o chica pero te lu agradezco muchísimo ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
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Elaboramos nuestro planificador con respecto a nuestro discurso respecto a la escasez del agua:
Producto: ¿Qué escribiré?
Escribiré sobre la importancia del acceso al agua potable para el bienestar de los seres humanos.
También escribiré sobre las medidas necesarias para garantizar este derecho a los habitantes de nuestro país.
Tipo: ¿Qué tipo de texto será?
Será un texto argumentativo.
Intención: ¿Para qué escribiré?
Escribiré para dar a conocer la situación de escasez de agua potable que presentan muchas comunidades de nuestro país.
Destinatario: ¿Quiénes serán mis lectores?
Nos vamos a dirigir a las autoridades de nuestra institución educativa, docentes, compañeros, familiares y amigos.
Registro: ¿Qué tipo de lenguaje usaré?
El registro lingüístico que utilizaremos en nuestro discurso sobre la escasez del agua será formal.
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