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AL FINAL ESTAN LAS PREGUNTAS QUIEN ME AYUDAAA PORFA AY ESTA LA LECTURA Y ENTENDER Y RESPONDER QUIEN ME AYDUAAA ES OARA HOY SOLO ABRE EL ARCHIVOOO
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AL FINAL ESTAN LAS PREGUNTAS QUIEN ME AYUDAAA PORFA AY ESTA LA LECTURA Y ENTENDER Y RESPONDER QUIEN ME AYDUAAA ES OARA HOY SOLO ABRE EL ARCHIVOOO
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SOLOOO AYUDENMEEE ES PARA HOY ENTREGAR SEAN SERIO NO DENTRE Y COMENTEN POR COMENTAR ES PARA GRADUARME PORFA AYUDENMEEE :( Competencia Interpretativa 1.-Se podría afirmar que uno de los temas centrales de este fragmento de la novela de William Ospina es: A. La importancia que para los muiscas tenía el rio Magdalena. B. La importancia estratégica de la meseta muisca. C. La magnificencia de la sabana de Bogotá. D. La geografía muisca. 2. Cuando se dice, en el primer párrafo “su pueblo de bagres barbados y de capaces incontables”, se alude a: A. Los habitantes de la región. B. A los propios muiscas. C. A los peces del Magdalena. D. a los panches y pijaos del Tolima. 3. Yuma es: A. Un dios indígena B. La región por donde pasa el río. C. Un tipo de pez D. Otro nombre del río Magdalena 4. El lecho de la laguna de la que se había en el primer párrafo equivale. A. A la sabana de Bogotá. B. El Valle del Magdalena. C. A los llanos Orientales. D. A la laguna donde nace el Magdalena. 5. De acuerdo con este fragmento, la Sabana se libra del clima tórrido gracias. A. A las lluvias. B. Al flujo de las corrientes cristalinas. C. A la niebla de las montañas. D. A la altura de la sabana. 6. Los muiscas asocian al sol con: A. el río B. La sabana C. El maíz D. El oro 7. De acuerdo con el texto, uno de los factores clave para la supervivencia de los muiscas, además del agua fresca, eran: A. Los cultivos. B. El clima fresco. C. La vegetación exuberante 8. Se deduce que los muiscas no tenían permitido: A. Los cultivos. B. El clima fresco. C. Las fuentes de sal. D. La vegetación exuberante. 9. El último párrafo nos habla de: A. La alfarería muisca. B. El arte de la guerra entre los muiscas. C. los rituales muiscas. D. Las técnicas del forjado. 10. Según el texto, una característica que podría distinguir a la sabana muisca de las regiones aledañas es: A. Su extensión. B. La fertilidad de la tierra. C. La región saludable. Competencia Argumentativa. 11. La expresión “Cada uno de ellos lleva como un recuerdo persona” tiene un significado especial por qué: A. Explica cómo se formó la sabana de Bogotá. B. Alude al universo mítico y legendario de todo un pueblo. C. Señala la importancia de la memoria colectiva. D. recuerda la historia de la antigua inundación. 12. La expresión “hay que…”aparece tres veces en el segundo párrafo con el fin de: A. Reforzar la imagen de la civilización muisca. B. Recalcar la impresión del clima tropical. C. Repetir una y otra vez los deberes de quien quiere conocer estas tierras. D. Acentuar la idea de la extensión de tan vasto territorio. 13. El narrador que describe estas tierras parece: A. Haber viajado por toda esta región muisca. B. Haber oído hablar de la tierra de los muiscas. C. No estar de acuerdo con la región que escogen los muiscas. D. Conocer la región muisca y sus alrededores. 14. La frase “donde se eternizan los caimanes con las bocas abiertas” habla de: A. La inclemencia de la zona tórrida. B. La temperatura adormecedora. C. La vida silvestre en el trópico. D. La ferocidad de los saurios. 15. Además de su valor literario, este fragmento contiene un enorme valor histórico porque: A. Habla de los muiscas de la sabana de Bogotá B. Describe la geografía colombiana. C. Analiza comparativamente el presente y el pasado. D. Recrea la memoria cultural de una nación. 16. El oro era fundamental para los muiscas por sus connotaciones: A. Militares y estratégicas. B. Económicas y sociales. C. Religiosas y mitológicas. D. Artísticas y tecnológicas. 17. Un guerrero muisca iba a la batalla sin miedo, si iba adornado con pectorales de oro porque: A. El oro asustaba a sus enemigos. B. Se sentía acompañado por su dios. C. Era más respetado en la batalla. D. El oro brillaba y encandilaba a los otros combatientes Competencia propositiva. 18. Si le pusieras un título al segundo párrafo, éste sería: A. El dios benefactor. B. La tierra muisca. C. La sabiduría de los dioses. D. La tierra de los torrentes cristalinos. 19. Un título apropiado para este fragmento podría ser: A. La sabana de los dioses. B. El país de los muiscas. C. El reino de El Dorado. D. El reino del caimán. 20. El contenido del primer párrafo podría aparecer en: A. Una fábula. B. Un poema. C. Un texto dramático. D. Una leyenda. 21. Acompañarías la información del segundo párrafo con: A. un mapa. B. Una fotografía del territorio. C. Una pintura de un paraje selvático. D. Una fotografía de la ciudad actual. 22. De este fragmento preferirías ilustrar. A. Los caimanes eternizados. B. El llano que reverbera. C. Los torrentes cristalinos. D. Los luminosos collares de murciélago.
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SOLO AYUDENMEEEEE PORFA PARA GRADUARME DOY PUNTOS BUENOSSS Competencia Interpretativa 1.-Se podría afirmar que uno de los temas centrales de este fragmento de la novela de William Ospina es: A. La importancia que para los muiscas tenía el rio Magdalena. B. La importancia estratégica de la meseta muisca. C. La magnificencia de la sabana de Bogotá. D. La geografía muisca. 2. Cuando se dice, en el primer párrafo “su pueblo de bagres barbados y de capaces incontables”, se alude a: A. Los habitantes de la región. B. A los propios muiscas. C. A los peces del Magdalena. D. a los panches y pijaos del Tolima. 3. Yuma es: A. Un dios indígena B. La región por donde pasa el río. C. Un tipo de pez D. Otro nombre del río Magdalena 4. El lecho de la laguna de la que se había en el primer párrafo equivale. A. A la sabana de Bogotá. B. El Valle del Magdalena. C. A los llanos Orientales. D. A la laguna donde nace el Magdalena. 5. De acuerdo con este fragmento, la Sabana se libra del clima tórrido gracias. A. A las lluvias. B. Al flujo de las corrientes cristalinas. C. A la niebla de las montañas. D. A la altura de la sabana. 6. Los muiscas asocian al sol con: A. el río B. La sabana C. El maíz D. El oro 7. De acuerdo con el texto, uno de los factores clave para la supervivencia de los muiscas, además del agua fresca, eran: A. Los cultivos. B. El clima fresco. C. La vegetación exuberante 8. Se deduce que los muiscas no tenían permitido: A. Los cultivos. B. El clima fresco. C. Las fuentes de sal. D. La vegetación exuberante. 9. El último párrafo nos habla de: A. La alfarería muisca. B. El arte de la guerra entre los muiscas. C. los rituales muiscas. D. Las técnicas del forjado. 10. Según el texto, una característica que podría distinguir a la sabana muisca de las regiones aledañas es: A. Su extensión. B. La fertilidad de la tierra. C. La región saludable. Competencia Argumentativa. 11. La expresión “Cada uno de ellos lleva como un recuerdo persona” tiene un significado especial por qué: A. Explica cómo se formó la sabana de Bogotá. B. Alude al universo mítico y legendario de todo un pueblo. C. Señala la importancia de la memoria colectiva. D. recuerda la historia de la antigua inundación. 12. La expresión “hay que…”aparece tres veces en el segundo párrafo con el fin de: A. Reforzar la imagen de la civilización muisca. B. Recalcar la impresión del clima tropical. C. Repetir una y otra vez los deberes de quien quiere conocer estas tierras. D. Acentuar la idea de la extensión de tan vasto territorio. 13. El narrador que describe estas tierras parece: A. Haber viajado por toda esta región muisca. B. Haber oído hablar de la tierra de los muiscas. C. No estar de acuerdo con la región que escogen los muiscas. D. Conocer la región muisca y sus alrededores. 14. La frase “donde se eternizan los caimanes con las bocas abiertas” habla de: A. La inclemencia de la zona tórrida. B. La temperatura adormecedora. C. La vida silvestre en el trópico. D. La ferocidad de los saurios. 15. Además de su valor literario, este fragmento contiene un enorme valor histórico porque: A. Habla de los muiscas de la sabana de Bogotá B. Describe la geografía colombiana. C. Analiza comparativamente el presente y el pasado. D. Recrea la memoria cultural de una nación. 16. El oro era fundamental para los muiscas por sus connotaciones: A. Militares y estratégicas. B. Económicas y sociales. C. Religiosas y mitológicas. D. Artísticas y tecnológicas. 17. Un guerrero muisca iba a la batalla sin miedo, si iba adornado con pectorales de oro porque: A. El oro asustaba a sus enemigos. B. Se sentía acompañado por su dios. C. Era más respetado en la batalla. D. El oro brillaba y encandilaba a los otros combatientes Competencia propositiva. 18. Si le pusieras un título al segundo párrafo, éste sería: A. El dios benefactor. B. La tierra muisca. C. La sabiduría de los dioses. D. La tierra de los torrentes cristalinos. 19. Un título apropiado para este fragmento podría ser: A. La sabana de los dioses. B. El país de los muiscas. C. El reino de El Dorado. D. El reino del caimán. 20. El contenido del primer párrafo podría aparecer en: A. Una fábula. B. Un poema. C. Un texto dramático. D. Una leyenda. 21. Acompañarías la información del segundo párrafo con: A. un mapa. B. Una fotografía del territorio. C. Una pintura de un paraje selvático. D. Una fotografía de la ciudad actual. 22. De este fragmento preferirías ilustrar. A. Los caimanes eternizados. B. El llano que reverbera. C. Los torrentes cristalinos. D. Los luminosos collares de murciélago.
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quien me ayuda en esta ES DE ESPAÑOL PARA ENTREGAR YA PORFA AYUDENME.. Competencia Interpretativa 1.-Se podría afirmar que uno de los temas centrales de este fragmento de la novela de William Ospina es: A. La importancia que para los muiscas tenía el rio Magdalena. B. La importancia estratégica de la meseta muisca. C. La magnificencia de la sabana de Bogotá. D. La geografía muisca. 2. Cuando se dice, en el primer párrafo “su pueblo de bagres barbados y de capaces incontables”, se alude a: A. Los habitantes de la región. B. A los propios muiscas. C. A los peces del Magdalena. D. a los panches y pijaos del Tolima. 3. Yuma es: A. Un dios indígena B. La región por donde pasa el río. C. Un tipo de pez D. Otro nombre del río Magdalena 4. El lecho de la laguna de la que se había en el primer párrafo equivale. A. A la sabana de Bogotá. B. El Valle del Magdalena. C. A los llanos Orientales. D. A la laguna donde nace el Magdalena. 5. De acuerdo con este fragmento, la Sabana se libra del clima tórrido gracias. A. A las lluvias. B. Al flujo de las corrientes cristalinas. C. A la niebla de las montañas. D. A la altura de la sabana. 6. Los muiscas asocian al sol con: A. el río B. La sabana C. El maíz D. El oro 7. De acuerdo con el texto, uno de los factores clave para la supervivencia de los muiscas, además del agua fresca, eran: A. Los cultivos. B. El clima fresco. C. La vegetación exuberante 8. Se deduce que los muiscas no tenían permitido: A. Los cultivos. B. El clima fresco. C. Las fuentes de sal. D. La vegetación exuberante. 9. El último párrafo nos habla de: A. La alfarería muisca. B. El arte de la guerra entre los muiscas. C. los rituales muiscas. D. Las técnicas del forjado. 10. Según el texto, una característica que podría distinguir a la sabana muisca de las regiones aledañas es: A. Su extensión. B. La fertilidad de la tierra. C. La región saludable. Competencia Argumentativa. 11. La expresión “Cada uno de ellos lleva como un recuerdo persona” tiene un significado especial por qué: A. Explica cómo se formó la sabana de Bogotá. B. Alude al universo mítico y legendario de todo un pueblo. C. Señala la importancia de la memoria colectiva. D. recuerda la historia de la antigua inundación. 12. La expresión “hay que…”aparece tres veces en el segundo párrafo con el fin de: A. Reforzar la imagen de la civilización muisca. B. Recalcar la impresión del clima tropical. C. Repetir una y otra vez los deberes de quien quiere conocer estas tierras. D. Acentuar la idea de la extensión de tan vasto territorio. 13. El narrador que describe estas tierras parece: A. Haber viajado por toda esta región muisca. B. Haber oído hablar de la tierra de los muiscas. C. No estar de acuerdo con la región que escogen los muiscas. D. Conocer la región muisca y sus alrededores. 14. La frase “donde se eternizan los caimanes con las bocas abiertas” habla de: A. La inclemencia de la zona tórrida. B. La temperatura adormecedora. C. La vida silvestre en el trópico. D. La ferocidad de los saurios. 15. Además de su valor literario, este fragmento contiene un enorme valor histórico porque: A. Habla de los muiscas de la sabana de Bogotá B. Describe la geografía colombiana. C. Analiza comparativamente el presente y el pasado. D. Recrea la memoria cultural de una nación. 16. El oro era fundamental para los muiscas por sus connotaciones: A. Militares y estratégicas. B. Económicas y sociales. C. Religiosas y mitológicas. D. Artísticas y tecnológicas. 17. Un guerrero muisca iba a la batalla sin miedo, si iba adornado con pectorales de oro porque: A. El oro asustaba a sus enemigos. B. Se sentía acompañado por su dios. C. Era más respetado en la batalla. D. El oro brillaba y encandilaba a los otros combatientes Competencia propositiva. 18. Si le pusieras un título al segundo párrafo, éste sería: A. El dios benefactor. B. La tierra muisca. C. La sabiduría de los dioses. D. La tierra de los torrentes cristalinos. 19. Un título apropiado para este fragmento podría ser: A. La sabana de los dioses. B. El país de los muiscas. C. El reino de El Dorado. D. El reino del caimán. 20. El contenido del primer párrafo podría aparecer en: A. Una fábula. B. Un poema. C. Un texto dramático. D. Una leyenda. 21. Acompañarías la información del segundo párrafo con: A. un mapa. B. Una fotografía del territorio. C. Una pintura de un paraje selvático. D. Una fotografía de la ciudad actual. 22. De este fragmento preferirías ilustrar. A. Los caimanes eternizados. B. El llano que reverbera. C. Los torrentes cristalinos. D. Los luminosos collares de murciélago.
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ayudenme es para entregar ahora mismo porfa doy 50 puntos al que me ayudeeeeeeeeeee es para terminar y graduarme es desde el punto b para a bajo
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me falta este taller y doy mis puntos y estrellas al que me ayude a terminar me falta todasss las que hay ayudenme punto por punto
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¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
me pueden decir una conclusion sobre la oracion (materia:lenguaje)
una cancion inventada
que evoca esta imagen
fabulas que tengan 6 personajes y tengas 3 recursos literarios por fa lo necesito para aya!!!!:)
Cuales de estas palabras son hiatos y por que? océano, mueren, causa, contaminación, petroleo, demasiado, país, invierte, energía por favor que es para mañana, gracias
aureola es grave o esdrujula
por que tipo de narrador hay y por que es un narrador de la obra de cumanda
que ventajas te ofrecen al ser bilingüe??
para qué sirven los homónimos??

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