Respuesta:
se lee: dos cuartos
su numerador es 2
su denominador es 4
es fracción propia
la imagen 21fa es el dibujo
un recipiente de 200 g esta con [tex]\frac{2}4}[/tex] del total ¿Cuánto hay en el frasco?
número mixto representado 2 [tex]\frac{5}{10}[/tex]
número decimal representado 2.5
3 fracciones equivalentes
1.- [tex]\frac{3}{9}[/tex] = [tex]\frac{9}{27}[/tex] 2.- [tex]\frac{2}{5}[/tex] = [tex]\frac{4}{10}[/tex] 3.- [tex]\frac{1}{2} = \frac{4}{8}[/tex]
suma
[tex]\frac{1}{2}[/tex]
resta
[tex]\frac{1}{8}[/tex]
primero transformamos el [tex]\frac{1}{2}[/tex] a uno con el mismo denominador a [tex]\frac{1}{8}[/tex] lo que seria
[tex]\frac{1}{2} = \frac{2}{4} = \frac{4}{8}[/tex]
1[tex]\frac{4}{8} - \frac{1}{8} = \frac{3}{8}[/tex]
Explicación paso a paso:
no sabia con que sumar ni restar en lo ultimo por eso lo hice con los dos que me dan si no era eso dame los ejercicios yo los resuelvo
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Respuesta:
se lee: dos cuartos
su numerador es 2
su denominador es 4
es fracción propia
la imagen 21fa es el dibujo
un recipiente de 200 g esta con [tex]\frac{2}4}[/tex] del total ¿Cuánto hay en el frasco?
número mixto representado 2 [tex]\frac{5}{10}[/tex]
número decimal representado 2.5
3 fracciones equivalentes
1.- [tex]\frac{3}{9}[/tex] = [tex]\frac{9}{27}[/tex] 2.- [tex]\frac{2}{5}[/tex] = [tex]\frac{4}{10}[/tex] 3.- [tex]\frac{1}{2} = \frac{4}{8}[/tex]
suma
[tex]\frac{1}{2}[/tex]
resta
[tex]\frac{1}{8}[/tex]
primero transformamos el [tex]\frac{1}{2}[/tex] a uno con el mismo denominador a [tex]\frac{1}{8}[/tex] lo que seria
[tex]\frac{1}{2} = \frac{2}{4} = \frac{4}{8}[/tex]
1[tex]\frac{4}{8} - \frac{1}{8} = \frac{3}{8}[/tex]
Explicación paso a paso:
no sabia con que sumar ni restar en lo ultimo por eso lo hice con los dos que me dan si no era eso dame los ejercicios yo los resuelvo