ACTIVIDADES INTERPRETACIÓN d) De acuerdo con el fragmento, selecciona la respuesta correcta. 1. El Varón de los Queché preferiría ser un animal: a) Para poder huir de sus verdugos. b) Porque los animales pueden ir a despedirse de su tierra. c) Porque los animales tienen instintos desarrollados. Para convertirse en una divinidad. 2. ¿Cuál es la petición que hace el Varón de los Queché al Jefe Cinco-Lluvia?: a) Que le perdone la vida. b) Que le permita ir a despedirse de su tierra. c) Que el varón de los Queché oficie el sacrificio. d) Que el Varón de Rabinal oficie el sacrificio. ) 3. ¿Cuál es la misión de las águilas y los jaguares?: a) Defender su reino. b) Defender el Gobernador. c) Cuidar al Varón de los Queché. d) Sacrificar al Varón de los Queché. ARGUMENTACIÓN 4. Observa los lugares del pasaje en los que están ubicadas las danzas. Según lo anterior, explica que función tienen en la representación: a) El manejo del tiempo b) El manejo del espacio c) El aspecto espiritual El 25 de noviembre del 2005, el Rabilan Achi fue declarado patrimonio oral e inmaterial de la humanidad. Investiga la historia de esta obra, en donde y de qué forma se representa hoy en día, y si ha tenido variaciones con el tiempo. 5. PROPOSICIÓN 6. Si fueras el autor de la obra, ¿Qué razones darías al Jefe Cinco-Lluvia para condenar al Varón de los Queché? Escribe la réplica del Jefe Cinco-Lluvia. 7. Realiza un esquema del escenario para la representación de la obra.