Actividades
1) ¿Cuáles son los motivos por los que la población Argentina tiene problemas
2) ¿Qué tipos de enfermedades sufre la población producto del exceso o déficit
nutricionales?
alimenticio?
3) Dentro de las imágenes gráficas, ¿Cuál es la que se utiliza en la actualidad?
¿Cuál fue remplazada? Desarrolle una comparación entre ambas.
4) Grafique el Ovalo Nutricional.
5) ¿Cuáles son los 6 grupos que no deben faltar en la alimentación? Realice un
cuadro teniendo en cuenta los beneficios que nos aportan a nuestro
organismo.
6) De estos grupos de alimentos ¿Qué cantidad es la recomendable?
7) En base al Ovalo Nutricional elaborar un menú con las 4 comidas (desayuno,
almuerzo, merienda y cena) teniendo en cuenta el cuadro de las cantidades
diarias sugeridas.
8) ¿Cómo mejoraríamos nuestra calidad de vida?
1) ¿Cuáles son los motivos por los que la población Argentina tiene problemas
2) ¿Qué tipos de enfermedades sufre la población producto del exceso o déficit
nutricionales?
alimenticio?
3) Dentro de las imágenes gráficas, ¿Cuál es la que se utiliza en la actualidad?
¿Cuál fue remplazada? Desarrolle una comparación entre ambas.
4) Grafique el Ovalo Nutricional.
5) ¿Cuáles son los 6 grupos que no deben faltar en la alimentación? Realice un
cuadro teniendo en cuenta los beneficios que nos aportan a nuestro
organismo.
6) De estos grupos de alimentos ¿Qué cantidad es la recomendable?
7) En base al Ovalo Nutricional elaborar un menú con las 4 comidas (desayuno,
almuerzo, merienda y cena) teniendo en cuenta el cuadro de las cantidades
diarias sugeridas.
8) ¿Cómo mejoraríamos nuestra calidad de vida?
Respuesta:
1 pregunta.
ese a provenir del mundo empresarial, el presidente Mauricio Macri no logra generar confianza en los mercados. La vuelta al Fondo Monetario Internacional divide aguas. El gobierno no solo fracasó en su intento de frenar la inflación, sino que los precios están viviendo una disparada histórica. Y Argentina tiene hoy las tasas de interés más altas del mundo.
2 pregunta.
En los países industrializados relativamente ricos, la mayor parte de la investigación, la enseñanza y las actividades en materia de nutrición se relacionan con ciertas enfermedades crónicas relacionadas con la alimentación.
3 pregunta.
1) Los gráficos son imágenes visuales o diseños que se pueden encontrar en alguna superficie, como una pared, lienzo, pantalla, papel o piedra que tienen un propósito de informar, ilustrar o entretener. En el uso contemporáneo, los gráficos incluyen una representación pictórica de datos, como en la fabricación c, la composición tipográfica y las artes gráficas, y en el software educacional y recreacional. Las imágenes generadas por computadora se denominan gráficos por computadora.
2)El concepto de ciudadanía ha sufrido múltiples mutaciones a lo largo de la historia.
4 pregunta.
El ovalo nutricional, que podemos ver en la imagen inferior, sugiere una variedad de alimentos que nos resultan cotidianos, se adecuan a nuestra cultura y costumbres, y ofrece los nutrientes necesarios para una alimentación completa y saludable.
5 pregunta.
Salmón, Leche, Espárragos, futas, verduras o vegetales, Avena.
6 pregunta.
Grupo 1: Leche y derivados. Función plástica.
Grupo 2: Carnes, pescados y huevos.
Grupo 3: Patatas, legumbres, frutos secos.
Grupo 4: Verduras y Hortalizas.
Grupo 5: Frutas.
Grupo 6: Cereales y derivados, azúcar y dulces.
Grupo 7: Grasas, aceite y mantequilla.
7 pregunta.
En la infancia se consolidan los hábitos alimentarios saludables que durarán toda la vida, por eso es muy importante que los niños lleven una dieta completa y equilibrada desde pequeñitos. ¿La mejor guía para padres? La pirámide nutricional. Aprende como ponerla en práctica en el menú diario de tus hijos.
8 pregunta.
Para mejorar la calidad de vida hay que procurar realizar actividades que nos proporcionen bienestar emocional.
Espero que te sirva y que me des un corazón o una corona.