ACTIVIDAD RETADORA I.- Se midió LA TALLA en centímetros de un grupo de estudiantes de primero de secundaria y los resultados aparecen en el siguiente cuadro 150 145 160 150 160 150 160 155 165 155 148 156 1) ¿Cuántos estudiantes se midió la talla? 2) ¿Qué clase de variable se tomó en cuenta? 3) Hallar el promedio de edad que ingresaron a la universidad (media aritmética) 4) Encuentra la moda y mediana II.- En un vivero de plantas se han clasificado los árboles que se ponen a la venta por alturas (en centímetros) ALTURA Int. De clase Marca de clase (xi) FRECUENCIA ABSOLUTA (fi) Porcentaje Xi . fi [20 - 24 [ 80 [24 - 28[ 50 [28 - 32[ 40 [32 - 36] 30 1) ¿Cuántas plantas están a la venta? 2) ¿Qué clase de variable se tomó en cuenta? 3) Hallar el promedio de altura de las plantas en venta. (media aritmética) 4) En que intervalo de clase se encuentra la moda y mediana y cuál sería el valor intermedio para hoy pliss amigos
Actividad Retadora I.- Se midió la talla en centímetros de un grupo de estudiantes de primero de secundaria y los resultados aparecen en el cuadro de la imagen adjunta A1
1) ¿Cuántos estudiantes se midió la talla?
2) ¿Qué clase de variable se tomó en cuenta?
3) Hallar el promedio de edad que ingresaron a la universidad (media aritmética)
4) Encuentra la moda y mediana
II.- En un vivero de plantas se han clasificado los árboles que se ponen a la venta por alturas (en centímetros) (imagen adjunta)
1) ¿Cuántas plantas están a la venta?
2) ¿Qué clase de variable se tomó en cuenta?
3) Hallar el promedio de altura de las plantas en venta. (media aritmética)
4) En que intervalo de clase se encuentra la moda y mediana y cuál sería el valor intermedio