ACTIVIDAD 5– LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS A-UBICA LOS NÚMEROS QUE SE ENCUENTRAN EN LA PARTE SUPERIOR DEL CUADRO DE MENOR A MAYOR SEGÚN SU COMPLEJIDAD O EVOLUCIÓN DE LOS REINOS. B-COMPLETAR DATOS QUE SE SOLICITAN EN LA SIGUIENTE TABLA.
2 5 3 1 4
CARACTERÍSTICAS UNICELULARES
PLURICELULARES SIN TEJIDOS
PLURICELULARES CON TEJIDOS PERO SIN ORGANOS
PLURICELULARES CON ORGANOS PERO SIN APARATOS
PLURICELULARES CON APARATOS Y SISTEMAS
ESCRIBA LOS NOMBRES DE LOS REINOS QUE SON:
EJEMPLOS BACTERIAS,AMEBAS PROTOZOOS
HONGOS O SETAS Y ESPONJAS
POLIPOS Y MEDUSAS
GUSANOS Y HELECHOS
AVE ,PEZ ,CANGURO
Escoge uno de los organismos del e:jemplo anterior -dibujarlo.
ACTIVIDAD 6- DIBUJAR Y EXPLICAR CADA UNA DE LAS ESTAPAS DEL PROCESOS DE MITOSIS Y MEIOSIS EN REPRODUCCIÓN CELULAR. ACTIVIDAD 7- DIBUJE UN ORGANISMO CELULAR Y UN ORGANISMO PLURICELULAR, MENCIONE EN QUE SE DIFERENCIAN POR SU HABITAT , NÚMERO DE CÉLULAS ,TAMAÑO Y ESTRUCTURAS doy coronita
Respuesta:
busdgjdbcuwrbcugbwrygcsrudvjtafvutarvfuyarbfiyrsbiyvbrugevusfbuyvdbuywdvbuywvb7ysdb7ycwdbwudgvb7yvwrb7ywrvb7yrcw7yby7bvwubywdvubg7vywd7byvwd7ybwdvugbcw7ybfw7ybfw8yfve8byfwv8byefy8bvfw8ybwvfy8bwvdub8wvf8buefv8ubvey8bevfb8yfef8bufwv8unfwu8nwvu8nwvf8busfvt7cwugdwvuhbdvwohcorwbviybwrhfb8wrfbyrwiyfibywribgiywrihyvihyrwiyhfrwihy68hwrvyhiwrihyv8hyrw9h7gwr9h7r279h49h729h74278468h326h868h2v487hv4w8h7wv48h6f8h7f8hy8hyg4r8hywg8hywry8h8gwyrhfy8rwgf8ywrb8yfb8yrwbfigrwbviybwrihbvwr