Actividad 1.
1. Claudia escribió en el tablero un ejercicio para que los estudiantes de octavo lo resolvieran. Observe los minutos que gastó cada uno en resolverlo de manera correcta.
3 -1 -3-2-5-4 2-1-2-3-4-5-4-2-4-3-4
✓ ¿Cuál cree usted que es el promedio aproximado de tiempo, en minutos que tardaron los estudiantes en resolver el ejercicios
✓ Si Claudia decide dar un premio a los estudiantes que hicieron el ejercicio en un tiempo inferior al promedio, ¿Cuántos estudiantes ganaron el premio?
¿Cuál es la mediana de los tiempos de solución?
Porfavor es urgente doy coronita
Compare los valores de la media y la mediana y escriba una conclusión sobre ellos.
✓ Haga una tabla de frecuencia para representar los datos.
✓ Haga un diagrama de torta con los datos de la tabla.
1. Claudia escribió en el tablero un ejercicio para que los estudiantes de octavo lo resolvieran. Observe los minutos que gastó cada uno en resolverlo de manera correcta.
3 -1 -3-2-5-4 2-1-2-3-4-5-4-2-4-3-4
✓ ¿Cuál cree usted que es el promedio aproximado de tiempo, en minutos que tardaron los estudiantes en resolver el ejercicios
✓ Si Claudia decide dar un premio a los estudiantes que hicieron el ejercicio en un tiempo inferior al promedio, ¿Cuántos estudiantes ganaron el premio?
¿Cuál es la mediana de los tiempos de solución?
Porfavor es urgente doy coronita
Compare los valores de la media y la mediana y escriba una conclusión sobre ellos.
✓ Haga una tabla de frecuencia para representar los datos.
✓ Haga un diagrama de torta con los datos de la tabla.
Respuesta: as una tabla de frecuencia para poder comparar y obtener una respuesta
Explicación paso a paso: espero te ayude