Accidentes gramaticales de las palabras variables
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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
* LOS SUSTANTIVOS: Son palabras que tienen función principal propia; nos sirven para nombrar seres o cosas. Se dividen en propios, cuando distinguen a una persona, cosa o entidad, de las demás de su misma especie o agrupación (Juan, González, Falcón, Venezuela, María); comunes, cuando se generalizan los elementos de una misma especie (niño, perro, país, río, fruta); concretos, cuando hablamos de una entidad real y palpable (silla, televisión, salón, cielo);y abstractos, aquellos que se refieren a pensamientos o cualidades no palpables (paz, belleza, maldad, amor, rencor).
*LOS ARTÍCULOS: Son palabras cuya única función es acompañar al sustantivo y se dividen en definidos (el, la, los, las) e indefinidos (un, uno, una, unos, unas).
*LOS ADJETIVOS: Son palabras que modifican directamente al sustantivo. Se dividen en:ü calificativos: Cuando agregan una cualidad al sustantivo, inteligente, melodiosa, alto… -Pueden anteponerse al nombre inteligente apreciación -Denotan cualidades que se pueden medir y eso se indica mediante adverbios muy inteligente - O comparativos y superlativos más inteligente que… inteligentísimo
ü Determinantes: Establecen un vínculo entre un determinado ámbito u objeto y el nombre, suelen derivar de nombres. Ejemplo dental.- No pueden anteponerse al nombre Una dental clínica -No expresa conceptos medibles, no se pueden cualificar y no admiten comparativos, ni superlativos Una clínica es o no dental pero no es muy dental*LOS PRONOMBRES: Tienen la misma función que el nombre, pero no tienen significado léxico, son elementos que designan personas o cosas en un momento determinado. Ejemplo: quiero a Laura / la quiero.Pueden ser:1. Personales: yo, tú, él , nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si, le, lo, la...2. Demostrativos: este, ese, aquel, estos, esos, aquellos...3. Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier, cualquiera, cualesquiera...4. Numerales: uno, dos, tres, primero, segundo...5. Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...6. Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo...7. Interrogativos: qué, quién, cuánto, cuándo, cuál, dónde, cómo...
*LOS VERBOS: es, junto con el sustantivo, parte de la oración que se conjuga y una categoría principal propia que funcionalmente indica acción y estado. Pueden ser simples, cuando se utiliza un solo verbo (María lloró) y compuestos, cuando se emplean dos o más verbos (María ha estado llorando). También poseen formas no personales, las cuales no presentan desinencia de número y persona; son: el infinitivo: con terminaciones en ar, er, ir,(cantar); el gerundio: se reconoce por la terminación ando (cantando); y el participio: el cual tiene varias terminaciones según el verbo y pueden ser;ado, edo, ido, cho, to, (cantado).
Tienen como característica, aparte de la conjugación, el poseer cinco accidentes gramaticales:ü Voz: Refleja la importancia del ente principal del mensaje; existe en forma activa (Los Incas construyeron Machu-Picchu) o pasiva (Machu-Picchu fue construida por los Incas).ü Número: Indica cantidad de elementos que intervienen y puede ser, singular (Ella llora) o plural (Ellas lloran).ü Tiempo: Indica el momento preciso en el que ocurre la acción y puede ser, presente (Yo como); pretérito o pasado (Yo comí); futuro (Yo comeré).ü Modo: Indica la intención del hablante y puede ser, indicativo cuando se refiere a un hecho real (Está lloviendo); subjuntivo cuando se refiere a un hecho imaginario o probabilístico (Es posible que llueva) e imperativocuando se transmite una orden o mandato (¡Entra ya! está lloviendo).