A) Zaplanuj doświadczenie, w którym zbadasz wpływ wysiłku fizycznego na tętno.
Podczas planowania uwzględnij:
- badany parametr; - próbę kontrolną i badaną;
- czas dokonywania pomiarów; - sposób rejestracji wyników:
B) Zapisz plan obserwacji w punktach, zaprojektuj tabelę do zapisywania wyników pomiarów.
C) Wykonaj doświadczenie. Na podstawie uzyskanych danych sporządz wykres obrazujący zależność szybkości tętna od czasu trwania wysiłku fizycznego.
D) Zinterpretuj wyniki pomiarów. Sformułuj wniosek.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Wpływ wysillku na prace ukladu oddechowego mozna zaobserwowac na lekcji wychowania fizycznego, kiedy uczniowie biegna na 60m.
Parametr: liczba oddechow na minute
czas dokonywania pomiarow: 5minut
probka kontrolna i badana: grupa chlopcow po biegu na 60m[probka badana], i grupa chlopcow nie biegnaca na 60m[probka kontrolna]
sposob rejestracji wynikow: liczenie oddechow na minute grupy uczniow spoczywajacych i grupy uczniow po biegu.
b)
Mierzymy tetno uczniow przed biegiem.
Mierymy tetno uczniow po biegu.
c) Na osi X wpisujemy czas, na osi Y liczbe oddechow. Im dluzszy czas spoczynku tym liczba oddechow spada. Czyli linia na wykresie bedzie szla od gory w dol.
d) wniosek: Wczasie wzmozonego wysilku liczba oddechow[tetno] wzrasta, nastomiast w czasie spoczynku liczba oddechow[tętno] spada.