A) Przerysuj tabelę do zeszytu. Wybierz z tekstu wszystkie liczebniki i wpisz w odpowiednie kolumny tabeli.
Koleżanki: Zuzka, Natalia i Ania postanowiły zrobić sobie korale. Mały pięć kolorów koralików, każdy kolor w osobnym pudełku. Zuzka sięgała jedynie do pierwszego i drugiego pudełka - brała trzy koraliki niebieskie i jeden biały , i w takiej kolejności nawlekała je na sznurek. Co czwarty koralik był jak biała kropka na niebieskiej linii. Natalka korzystała z trzech pudełek. Jej korale były różnobarwne , ale też można było dostrzec powtarzający się wzór: cztery czerwone koraliki, piąty zielony, a potem żółty. Ania nawlekała po kolei: czerwony, niebieski i żółty.
____________________________________________________________________________ |
Liczebniki główne | Liczebniki porządkowe
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Narysuj w zeszycie i pokoloruj koraliki Zuzki, Natalii i Ani według opisu.
BARDZO PROSZĘ O POMOC!
Koleżanki: Zuzka, Natalia i Ania postanowiły zrobić sobie korale. Mały pięć kolorów koralików, każdy kolor w osobnym pudełku. Zuzka sięgała jedynie do pierwszego i drugiego pudełka - brała trzy koraliki niebieskie i jeden biały , i w takiej kolejności nawlekała je na sznurek. Co czwarty koralik był jak biała kropka na niebieskiej linii. Natalka korzystała z trzech pudełek. Jej korale były różnobarwne , ale też można było dostrzec powtarzający się wzór: cztery czerwone koraliki, piąty zielony, a potem żółty. Ania nawlekała po kolei: czerwony, niebieski i żółty.
____________________________________________________________________________ |
Liczebniki główne | Liczebniki porządkowe
|
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Narysuj w zeszycie i pokoloruj koraliki Zuzki, Natalii i Ani według opisu.
BARDZO PROSZĘ O POMOC!