a partir de las imágenes crea una secuencia cronológica en un afiche y a su vez explica cada imagen de la historia del cantón santa Elena solo quiero los nombres y las historias y pongan 1 2 3 asta terminar si no saben no respondan
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Respuesta:
Bibliografía (referencias)
El lector puede descargar este documento, en el cual se encuentran todas las referencias del texto
impreso y de los capítulos del centro de recursos en línea en el estilo de la American Psychological
Association (APA). No se incluyeron en la obra porque son demasiadas referencias y el libro aumentaría notoriamente su volumen y costo. Además, en formato electrónico el lector puede seleccionar
sus títulos y colocarlos en el espacio de exploración de un motor de búsqueda y localizar más fácilmente las fuentes originales. Por otro lado, se reúne toda la bibliografía en un solo lugar.
Glosario de términos de investigación
A partir de esta sexta edición, el lector podrá consultar este glosario, el cual se actualizará y enriquecerá anualmente con más términos relativos a la metodología de la investigación.
Respuestas a los ejercicios
En este apartado se incluyen las respuestas a los ejercicios referidos a lo largo del libro.
Objetivos de la obra
Metodología de la investigación, 6a. edición, se plantea como objetivos que el lector:
• Entienda que la investigación es un proceso compuesto, a su vez, por otros procesos sumamente
interrelacionados.
• Cuente con un manual y recursos que le permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas,
cualitativas y mixtas.
• Comprenda diversos conceptos de investigación que generalmente se tratan de manera compleja
y poco clara.
• Perciba a la investigación como algo cotidiano y no como algo que sólo le corresponde a los profesores y científicos.
• Pueda recurrir a un solo texto de investigación —porque éste es autosuficiente— y no tenga que
consultar una gran variedad de obras, debido a que algunas tratan aspectos que otras no.
• Se mantenga actualizado en materia de métodos de investigación.
El libro está orientado a asignaturas sobre investigación, metodología, metodología de la investigación, métodos de análisis y similares dentro de diversas ciencias o disciplinas; asimismo, para que
se utilice en campos sociales, jurídicos, administrativos, económicos, de la salud, ingenierías, etc.
Finalmente los métodos son los mismos, lo que cambia es el tipo de planteamientos y variables que
se trabajan.
El texto puede emplearse en cursos introductorios, intermedios y avanzados, según el criterio del
maestro. Hay partes que por el momento no se requieran, pero en un futuro sí se necesiten.
La obra se refiere a un tipo particular de investigación: la investigación científica. Este término
suele provocar en algunos alumnos escepticismo, confusión y, a veces, incomodidad. Probablemente
esos estudiantes tengan parte de razón, ya sea porque sus cursos previos de investigación fueron tediosos y no les encontraron aplicación en su vida habitual; o bien, porque sus profesores no tuvieron la
paciencia de explicarles de manera simple y creativa la metodología de la investigación. Podría ser el
caso que los libros que leyó sobre el tema fueran confusos e intrincados. Pero la verdad es que la investigación es relativamente sencilla, sumamente útil y se encuentra muy vinculada a lo cotidiano.
También puede ser divertida y significativa.
Aprender investigación es más fácil de lo que pudiera creerse. Es como empezar a utilizar la computadora y navegar en internet. Basta conocer ciertas cuestiones.
En toda la obra se manifiesta nuestra posición hacia la metodología de la investigación. Los autores creemos en el “pluralismo metodológico” o la “libertad de método”, por ello podemos ser considerados pragmáticos. Estamos convencidos de que tanto la investigación cuantitativa, como la
d
Respuesta:
esta bien la de arriba
Explicación: